文档介绍：临床实习生带教方案
****医院
实
习
带
教
方
案
（2017年1月修订版）
临床实习生带教方案
目录
一、 ***医院教学管理工作计划
二、 ”医院教研组名单及职责
三、 临床实习带教制度
四、 师职责
带教老师应具有大专以上学历或中级以上技术职称，具备良好 的职业道德素质，精通医疗业务，能胜任教学工作，认真履行职责。
1、 带教老师应明确带教工作的重要性，努力钻研业务，提高 操作技能，丰富临床经验，注重自身业务素质与思想素质的提高。
2、 实习生进入科室时，带教老师应对其进行入科教育，介绍 科室环境及专业特点。按照教学大纲要求，督促学生遵守医院各项规 章制度，严防差错事故发生。
3、 加强学生的医德医风教育，培养学生以病人为中心的服务 意识和爱岗敬业的思想，引导她们热爱医疗工作，明确实习目的与要 求，认真完成实习任务。
4、 结合时下先进医疗理论，指导学生熟悉整体诊疗流程，培 养学生的观察判断能力、解决问题的能力及技能的操作能力。
5、 要关心爱护实习同学，以身作则，言传身教，严格要求， 放手不放眼，坚持为每批实习同学小讲课，耐心解难答疑，主动征求 同学意见，不断提高教学质量。
6、 每批同学结束实习时，带教老师与科室教学小组要对实习 同学进行专科理论考试与操作考核，并作出公正的评价，认真写出书 面鉴定。
实习生培训方案
为进一步提高我院实，为医院提供更好的实习带教服 务，特制定此实习带教方案。
培训目标
培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。
掌握本专业的基础理论知识和实践技能。
具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。
实习安排
1根据实习生要求和发展趋势，增加实习内容。如：医疗查房、 病例讨论等。通过医疗查房，全面了解病情，有助于对医疗工作进- 步的理解。
相关带教科室可以每周开展一次教学查房。
学生入科时带教老师需布置具体带教任务。
培养实习责任心，要求实习生跟带教老师一起开展医疗工作， 管理病人。
考核
出科前必须有出科考核，包括理论考试占50%、操作考试25%， 平时成绩25%。
实习生管理
坚决执行请假制度，为实习生安全负责。
因人施教，完成带教的同时，实施个性化、个体化带教。
实习生请假超过一天必须向科教科或相关职能科室请假。
带教老师有义务对同学的身心健康做指导，及时沟通，有行为、 心理异常及时上报科教科及相关职能科室。
实习生守则
1、 遵守医院各项规章制度。
2、 尊敬老师，服从科教科、科室长、带教老师的管理。
3、 努力学习基础理论，提高操作技能。
4、 实习期间，各项操作均需在带教老师的监督指导下进行。
5、 对患者要充满同情心及爱心，做到语言文明、微笑服务。
着装规范，禁止佩带戒子、手镯等饰品。
6、严格执行考勤制度，一般不准请事假。如有特殊情况需要请
假者，须经家长同意、辅导员签字后，还应按以下规定办理请假手续:
.请假1天以内者，本人书面申请，由科室实习负责人批准后 才能离开。
.请假1天以上3天以内者，本人书面申请，由科教科批准。
.请假4〜5天者，本人书面申请，由医院科教科批准，并报 医药卫生学院教务科备案；超过5天者，须履行上述手续，并经医药 卫生学院分管教学领导批准后，报学校教务处备案。准假后必须办好 交班手续，方可离开实习科室。因病请假需持“二甲”及以上医院诊 断书。
.无故不实习1天以内的，本人书面检讨；1天以上3天以内 的，实习单位作内部通报批评；3天以上7天以内的，上报实习生学 校教务处；超过7天者中止实习，情节严重的给予终止实习的处理。
7、 不迟到、不早退、不无故缺勤，提前一刻钟上班。
8、 积极参加业务学习及理论知识和操作技能考试，按时填写
实。
9、凡违反规章制度及操作规程者，出现医疗纠纷后果自负。
损坏公物照价赔偿。
临床实习生带教方案
实习生理论讲课安排
临床实习生必须参加院内每月组织的理论讲课，具体讲课时间为 每月第四周周四，具体时间及内容见每月培训通知，各实习生务必准 时参加。
临床实习生带教方案
各科室操作带教安排
要求科室对每批实习生按要求进行操作示范并要求每位实习生参加。授课 人员科室根据情况安排，由总带教老师负责，除下述要求示范的操作外，各科根 据专科特点进行专科操作培训
科室
技能操作项目
内一科
胸部体格检查、心肺检查、眼球检查、氧气吸入、吸痰、心肺复苏、
内二科
腹部体格检查、肝脏检查、脾脏检查、肾脏检查、除颤、心肺复苏、
外一科
四肢及头颈部体格检查、脊柱检查、呼吸机使用、插胃管、外伤固定
夕卜二科
腹部体格检查、甲状腺的检查、乳腺检查、胸腔闭式引流