人教版高中物理课程标准教科书教材分析和教学建议课件.ppt

文档介绍：人教版高中物理课程标准教科书物理①、物理②教材分析和教学建议
（一）内容结构概况
一、总的结构
新教科书
第一章 运动的描述
质点；参考系和坐标系；位移；速度；加速度
原教科书
人教版高中物理课程标准教科书物理①、物理②教材分析和教学建议
（一）内容结构概况
一、总的结构
新教科书
第一章 运动的描述
质点；参考系和坐标系；位移；速度；加速度
原教科书
第二章 匀变速直线运动的研究
匀变速运动的v-t、x-t、x-v关系；自由落体运动
第三章 相互作用
重力；弹力；摩擦力；力的合成和分解
第四章 牛顿运动定律
牛顿第一、第二、第三定律；力学单位制；共点力的平衡；超重与失重
第七章 机械能及其守恒
功；功率；动能；动能定理；势能；机械能守恒
第五章 曲线运动
曲线运动的位移和速度；平抛运动；圆周运动；向心加速度；向心力
第六章 万有引力与航天
行星的运动；万有引力定律；万有引力理论的成就；经典力学的局限性
第 章 直线运动
机械运动；位移和时间的关系；速度；速度和时间的关系；加速度；匀变速运动的规律；自由落体运动
第 章 力
重力；弹力；摩擦力；力的合成和分解
第 章 牛顿运动定律
牛顿第一、第二、第三定律；力学单位制；超重与失重
第 章 物体的平衡
共点力的平衡；力矩的平衡
第 章 曲线运动
运动的合成和分解；平抛运动；匀速圆周运动；向心加速度；向心力
第 章 万有引力定律
行星的运动；万有引力定律在天文学上的应用；人造卫星、宇宙速度
2
1
3
4
5
6
二、跟现行教材内容结构上的主要区别
2.“动量”的知识放在选修 3-5 模块中
： ●运动学放在最前面 ●运动学拆成了两章
“固定转动轴物体的平衡条件”知识点，其余知识没有大的增、减变化。
（二）物理①教材分析
和教学建议
一、第一章 、第二章
、旧教材章节结构对比
第一章 运动的描述
1 质点 参考系和坐标系
2 时间和位移
3 运动快慢的描述——速度  4 实验：用打点计时器测速度　
5 速度变化快慢的描述——加速度
第二章 机械运动
一、机械运动
二、位移和时间的关系 三、运动快慢的描述 速度 
实验：练****使用打点计时器
四、速度和时间的关系 五、速度改变快慢的描述 加速度  六、匀变速直线运动的规律 实验：研究匀变速直线运动
七、匀变速直线运动规律的应用
八、自由落体运动
新
原
●按物理概念和物理规律把运动学拆成两章
第二章 匀变速直线运动的研究
1 实验：探究小车速度随时间变化的规律
2 匀变速直线运动的速度与时间的关系
3 匀变速直线运动的位移与时间的关系  4 匀变速直线运动速度与位移的关系　
5 自由落体运动
6 伽利略对自由落体运动的研究
●从研究的角度学****匀变速直线运动的规律
●从学****位移开始，逐步渗透“矢量”的知识
●放慢了研究匀变速直线运动规律的步伐（四节课文）
●强化了速度图象的教学（位移图象有所削弱）
●通过伽利略对自由落体运动研究的介绍，强化科学研究方法的学****br/> ●强化了关于坐标系的教学
一、第一章、第二章
、旧教材章节结构对比

●强化坐标系的学****规范有关矢量问题的解题思路