文档介绍：阅读记录卡
篇一：小学生课外阅读记录卡
姓 名：
我爱读书
和美试验学校
五一班
篇二：阅读记录卡
课外阅读记录卡
敬重的家长：
为促
阅读记录卡
篇一：小学生课外阅读记录卡
姓 名：
我爱读书
和美试验学校
五一班
篇二：阅读记录卡
课外阅读记录卡
敬重的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将在本学期开头开展阅读课外书活动。由于小学阶段是学生阅读力量的起步阶段，盼望家长赐予指导、帮忙，写出读书笔记，做好阅读记录卡。班级将会依据学生的阅读状况赐予适当的鼓舞和嘉奖。敬请家长们大力帮助!
感谢您的合作!
家长签名_____________
课外阅读打算和嘉奖方法
打算：
1、 本学期，教师和学生共读《一百条裙子》、《夏洛的网》、《蓝色的海豚岛》，并将进行班级读书沟通会。
2、敬重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮忙下购置更多的推举书目进展阅读，拓展语文课外学问；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完这三本课外书。
3、为了更好地检测学生课