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[岁寒(suì hán)而知松柏之后凋也]岁寒然后知松柏之后凋也
岁寒然后知松柏之后(zhīhòu)凋也一:岁寒松柏的近义词
 
典故(diǎngù)出处
先秦·孔子《论语·不愠,不亦君子乎
⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎⑶温故而知新,可以为师矣.
⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.
⑸三人行,必有我师焉。
⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲，勿施于人。
3按要求从本文找出例句
学****方法__________、 _________、 __________
学****态度________、＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿
品德修养、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿－
4、从本文找出几个成语，并解释其中三个。
5、你对本文的哪一那么感受最深，谈谈你的理解。
六、 补充下面诗句
1《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者，穿越时空追随友人的诗句是____________、____________
2《夜雨寄北》诗人想象将来与亲人欢聚的情景，表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是、____________、 ____________
3《登飞来峰》中包含哲理的诗句是___________、 __________
4《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和发奋向上、努力进取的精神的诗句是：__________、 、__________
5《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：___________、____________
6、我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“_________________，________________〞就包含了这个哲理。
7、日本政府通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到了许多主持正义的国家的强烈谴责，真是“__________，_____________。〞(用《二章》中的名句填空)
8、成语“居安思危〞和《二章》中的“_________________，______________________〞都告诫人们要有忧患意识。
9《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是________________、 、______________________
10、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，到达了“此时无声胜有声〞的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：___________________，_______________。
11、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月〞，如“明月别枝惊鹊〞，请你再写出两个含“月〞的诗句。
(1)___________________、(2)____________________
答案：
一、 丘、 仲尼、春秋、 思想、 教育、儒
二、 儒、 孔子、言行、 《孟子》《大学》《中庸》
三、 1、不亦说乎、 不亦乐乎
2、为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、 传不****乎
3、学而不思那么罔、思而不学那么殆
4、知之为知之、不知为不知
5、 必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之
6、仁以为己任、死而后已
7、 然后知松柏之后凋也
8己所不欲、勿施于人
四、理解填空
1、人不知而不愠，不亦君子乎
2、学而不思那么罔、思而不学那么殆
3、择其善者而从之、 其不善者而改之
4、有朋自远方来、不亦乐乎
5、知之为知之、 不知为不知
6吾日三省吾身、 为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不****乎
7、三人行、必有我师
8、择其善者而从之、其不善者而改之
9、士不可以不