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幼儿园中班音乐教案《水》含反思
中班音乐教案《水》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过音乐活动，让孩子在轻松的氛围中，喜欢科学活动，初步了解水的三态变化，学****歌曲《会变的水》，巩固医学以学的简单乐理知识，学
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幼儿园中班音乐教案《水》含反思
中班音乐教案《水》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过音乐活动，让孩子在轻松的氛围中，喜欢科学活动，初步了解水的三态变化，学****歌曲《会变的水》，巩固医学以学的简单乐理知识，学****了解3/4拍的节奏特点，快来看看幼儿园中班音乐《水》含反思教案吧。
活动目标
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，让孩子在轻松的氛围中，喜欢科学活动。
《会变的水》，巩固医学以学的简单乐理知识，学****了解3/4拍的节奏特点。
，发展幼儿的表现力。
、舒缓的旋律，理解歌词的含义。
活动准备
已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3--4个、节奏卡、音符卡、音乐磁带(水之韵、举你的右手摆一摆)。
活动过程
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：手抓不住，刀切不开。做饭洗衣，洗脸刷牙，都需要它。(水)
，是水。听是什么声音(放水流声的磁带)。
哦，它在告诉我们，看到小朋友们用小手变魔术，它也想变。
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A请出冰块。幼儿讨论，冰块是什么变成的是怎么变成冰块的
小结：水遇冷会结成冰。
B请出一杯热水。
讨论：为什么会有气
小结：水遇热会变成气。
C请出矿泉水瓶。观察：我把水倒出来。小朋友看到，水会怎么样(水会流动)水流动的声音是什么样的(哗啦、叮咚)
小结：水刚才变的这三个魔术，正是水的三种形态：冰块是水的固态，水蒸气是水的气态，流动的水是水的液态。
，叫《会变得水》。教师范唱一遍。
。a发声b节奏c音阶
，说出关键词。
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延伸活动
分成三桌--电磁炉加热、水盆、冰块。下面请小朋友在爸爸妈妈的帮助下，a一起操作，看看水是不是会流动的，听一听水流动的声音。b再想一想，冰块怎样能变成水。C观察一下，水蒸气遇冷会变成什么
教学反思：
通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学****音乐、享受音乐