文档介绍：管理人员能力指标评定表
超出目标
达到目标
接近目标
低于目标
远低于目标
决策能力:在自己职权范围内,迅速而准确地对多种备选行动方案进行评价,并做出最终决定的能力,以及决策的可接受程度
A=
B=
C=
D=
E=
围绕自己的工作目标,前瞻性地认识和分析各种情景,制定多种行动方案;综合分析各种信息和现有的资源,准确地做出采取何种方案决定;所完成的决策的可接受程度高
围绕自己的工作目标,较为前瞻性地认识和分析各种情景,制定多种行动方案;综合分析各种信息和现有的资源,较为准确地决定采取何种方案;所完成的决策的可接受程度较高
围绕自己的工作目标,一般性地认识和分析各种情景,制定较少行动方案;综合分析各种信息和现有的资源,一般性地做出采取何种方案决定;所完成的决策的可接受程度一般
围绕自己的工作目标,较少认识和分析各种情景,偶尔制定多种行动方案;综合分析各种信息和现有的资源,难以准确做出采取何种方案决定;所完成的决策的可接受程度较低
围绕自己的工作目标,对各种情景认识不清楚,不制定行动方案;所完成的决策的可接受程度低
组织能力:组织各种活动以达到预定的目标、进行授权、完成人员配置,以及利用各种可能资源的能力
A=
B=
C=
D=
E=
配合公司的整体发展战略,能有效组织下属实现部门的目标,激励下属使其工作富有进取心,所主管的部门工作业绩好
配合公司的整体发展战略,能较为有效组织下属实现部门的目标,激励下属使其工作富有进取心,所主管的部门工作业绩较好
配合公司的整体发展战略,一般能组织下属实现部门的目标,激励下属使其工作富有进取心,所主管的部门工作业绩一般
组织的有效较差,下属的工作积极性不高,工作的任务的完成不够理想,缺乏斗志,各自为营,工作成绩较差
组织的有效差,造成实际工作远远滞后于预期的计划,下属的士气低落,工作涣散,工作成绩差
人员的开发能力:评价人员的工作绩效和潜力的能力,提供培训和技能开发的能力,以及协助解决人事方面问题的能力
A=
B=
C=
D=
E=
能主动对人员的工作绩效和发展潜力进行客观、公正的评价,人员培训、指导能力强,将合适的人用到合适的岗位,最大限度地发挥人力资源的价值,适时甄选人才,工作效果好
对人员的工作绩效和发展潜力评价是客观、公正的,人员培训、指导能力较强,将较合适的人用到较合适的岗位,较大限度地发挥人力资源的价值,适时甄选人才,工作效果较好
对人员的工作绩效和发展潜力评价较为客观、公正的,人员培训、指导能力一般,人力资源的利用能力一般,适时甄选人才,工作效果一般
对人员的工作绩效和发展潜力进行客观、公正的评价的能力较差,缺乏培训、指导和人力资源开发的能力,工作效果较差
对人员的工作绩效和发展潜力进行客观、公正的评价的能力差,没有培训、指导和人力资源开发的能力,工作效果差
计划和执行能力:制定部门或个人的工作目标、工作计划的能力,以及履行计划的能力和可接受的程度
A=
B=
C=
D=
E=
结合公司的工作计划和战略目标,搜集和分析内外部信息资源,制定明确的部门或个人的工作目标和切实可行的工作计划,监督计