文档介绍：手抄报绘画比赛策划书5篇
手抄报是一种可传阅、可欣赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是其次课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。手抄报绘画竞赛筹划书怎么写?这里给大家共享一些关于手抄报绘画竞赛
手抄报绘画比赛策划书5篇
手抄报是一种可传阅、可欣赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是其次课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。手抄报绘画竞赛筹划书怎么写?这里给大家共享一些关于手抄报绘画竞赛筹划书,盼望能帮到各位。
手抄报绘画竞赛筹划书1
一、活动目的
中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日,节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动,故亦称“团聚节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进展的,其中的“赏月”、“吃月饼”团聚饭等****俗始终流传到今日。关于中秋节的起源大致有三种:起源于古代对月的崇拜,月下歌舞觅偶的****俗,是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从________年起为国家法定节假日。
为庆祝中秋节,我校打算进行“庆中秋”手抄报竞赛。详细要求如下:
活动时间:
20____年__月__日----20____年__月__日
活动对象:
全体学生。
活动内容:
一、竞赛要求
手抄报统一用8k纸,由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-,版面布局合理,图文结合,学问性和欣赏性有机统一。
二、参赛形式
1、以年级为单位,进展参赛。
3、全部参赛作品于20____年9月6日上午放学前交到少先队大队。
三、版面要求
1、手抄报必需包含报头、插图和文字等三局部。
2、版面内右下角写明班级、编者和指导教师等信息。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
四、评比标准
1、内容安康,积极向上,突出“欢庆中秋佳节”的主题。详细题目自行设计。
2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
3、手报纸的名称贴切,版面设计新奇,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
五、奖项设立:
各年级评比一名优秀班级
手抄报绘画竞赛筹划书2
为进一步深化未成年人思想道德建立,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,青桥学校将开展“我们的节日•中秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下:
一、活动目的
丰富中小学生节日精神文化生活,培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。
二、活动对象
全校中小学生
三、活动领导小组
组长:王洪杜秋萍
副组长:颜玫
成员:戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任
四、作品要求
1、作品内容。以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传奇、节日****俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求内容精炼、图文并茂,颜色搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级学生以绘画呈现为主,小学高年级学生以文字采集为主,中学生则更多地表现自身感悟和创作技