文档介绍：识字教学小妙招
一、兴趣性识字
世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑开展。所以,教孩子识字不光可以进步孩子的语言才能,对于他们大脑总才能和效率的开展也有着积极的意义。教孩子识字,假设不注意孩子的年龄特征,会挫伤孩子学****的积极性识字教学小妙招
一、兴趣性识字
世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑开展。所以,教孩子识字不光可以进步孩子的语言才能,对于他们大脑总才能和效率的开展也有着积极的意义。教孩子识字,假设不注意孩子的年龄特征,会挫伤孩子学****的积极性,甚至会带来许多后遗症,,培养孩子识字的兴趣,就可以使他们很快学会许多汉字。
二、“找朋友",教识字
“找朋友”是个利用已经认识的字来认识新字的方法,适宜于已经认识一些汉字的孩子。假设孩子认识了“青草"的“青”,再遇到“清水"的“清”,,让他理解“清”是什么意思,是用在哪里的等等,就比较容易了.
三、识字不能分开阅读
识字的最终目的是阅读。马上用自己学到的字阅读诗歌、童话故事和有关儿童的书籍,孩子就会产生成功的喜悦,就会促进孩子识字的兴趣。爸妈们常常苦恼于教给孩子生字,“字不离词,词不离句,句不离篇,篇不离章”,,让孩子尽可能地阅读各种适宜于他们读的书籍非常重要,这可以复****和稳固所学的汉字。
四、要“趁机而教”
孩子是好奇的,他看见了环境中的字,,他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时,他心情舒畅,,一定要抓住孩子想要识字的时机,“趁机而教”。五、利用广告和商品包装识字
五、我要求家长们见到广告就给孩子读;买任何东西也先让孩子看包装上的字,买回来后便把包装上有字的部分剪下来,作为孩子认字和理解各种事物的素材。广告、包装标志都设计巧妙且色彩鲜艳,很容易吸引孩子的注意力和兴趣,何况还有许多奇妙的想像和独到的审美在其中呢。