文档介绍：关于讲礼貌的演讲稿关于讲文明礼貌的演讲稿
讲礼貌的演讲稿篇1
根据我们学校的教化实****工作方案,我们美术b组由思阳老师带领08级实****学生20人,在泉州现代中学进行了教化实****经过六周的实****圆满地结束了这次实****课程。
实****结束后,应学校关于讲礼貌的演讲稿关于讲文明礼貌的演讲稿
讲礼貌的演讲稿篇1
根据我们学校的教化实****工作方案,我们美术b组由思阳老师带领08级实****学生20人,在泉州现代中学进行了教化实****经过六周的实****圆满地结束了这次实****课程。
实****结束后,应学校及实****学校的要求让学生写了个人实****总结报告。本届学生普遍对教化实****的目的明确、看法端正、表现主动主动,都能较好的完成实****任务,给实****中学的师生留下了很好的印象。大多数学生通过实****在多方面获得了熬炼,特殊是对专业学问的驾驭和运用上,更是得到了一次学用结合的体验,学生们对本专业的学****目标和方向有了进一步的相识和把握,为将来从事教化工作打下了肯定的基矗
整个实****过程中,学生们能够遵守组织纪律,没有迟到、早退、旷课的现象发生。在为时六周的实****期间,学生们相互团结,彼此沟通与促进。虽然学生们每天来回于校内外,但都能自觉地按时去实****学校。
我们初二组的指导老师虽然也是刚刚上任的新老师,但是对我们的实****工作仔细负责,在如何备课、怎样上好课以及依据学情做好课下追踪等方面都赐予我们供应很大的信息指导。但是,我们在教学上和学生管理上依旧存在着一些困惑。现列举如下,和大家共同探讨困惑
一、教学阅历不足,授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点,也可以说是核心概念不够突出。
二、把握不好复****的节奏。不能依据学生的记忆特点恰时的做出复****假如做到这一点:在学生恰好要遗忘的时候刚好复****我想会大大提高学生的驾驭学问的效率。
三、怎么分层次教学。一个班的学生不行能全部人的接受理解实力都一样,那么如何依据实际状况分层次教学,让班级中大部分同学都跟上教学节奏,困惑我很久。
对这些个别现象,知指导老师都刚好地与实****学生进行了座谈沟通,使学生提高了对教化实****的相识和方法上的改进。
虽然困惑存在,但精彩的实****生活也增长了不少阅历。班级纪律管理上:上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以,出来实****的你肯定要狠下心。学生相处方面:既要与学生沟通开心关系融洽,也要保持肯定距离,关系过于亲密对日常的教学工作会有影响。
百年大计教化为本,教化应最是同等的。润物无声,潜移默化中我和我的学生一起成长。
讲礼貌的演讲稿篇2
敬爱的老师,同学们:
大家上午好!
今日,我要演讲的题目是《讲文明、讲礼貌、讲道德》。
文明,一个普一般通但又饱含深意的词语。在如今这个社会上又有几个人可以真正地当上一个文明人呢?
从电视上我们可以得知,现在的人越来越缺乏文明意识以及道德感了!
近日,我去外婆家走亲戚时,那儿的人满口脏话,我想上去劝阻,可妈妈说:孩子,这些人不讲文明,不讲道德是该去劝劝!但是你一个小孩子家不能变更他们的本性的!我心想:虽然我是一个小孩子,可我也要尽自己的一份力气,为全社会的文明道德风尚奉献自己的心呀!这时,我赶忙跑上前去对他们说:叔叔,阿姨,请不要说脏话,现在提倡文明社会,道德社会!这样不仅显得您没有素养,还为社会抹了黑。我刚说完,叔叔阿姨惭愧地低下了头。
这样的事例在我们这个社会