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初中物理教研组工作方案
本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年老师的培养力度,深化课堂教学改革,全面进步本校物理老师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向,我们
初中物理教研组工作方案
本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年老师的培养力度,深化课堂教学改革,全面进步本校物理老师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向,我们组特制定方案如下:
一、加强教育教学理论学习,进步物理老师理论素养
《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
,积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准,进展教学研究,进步课堂教学效益
,弥补老师备课中的缺乏,取长补短,进步老师的教学程度,以获得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:
〔1〕优化课堂教学,施行探究式和讨论式教学; 〔2〕构建教学形式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学; 〔3〕开展研究性学习和综合理论活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和理论才能的培养; 〔4〕学习新课程标准下的教学要求,探究进步课堂教学效益的方法。
,做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。实在进步备课和上课的质量,严格控制学生作业量,标准作业修改。
、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改良的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。
三、加强课题研究,进步老师的教科研程度
本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与承受性学习的有效性比拟研究》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。进步研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的根底上推广研究成果。
四、加强对青年老师的培养,促使青年老师迅速成长起来
,要求他们坚持自学教育理论,写好学,不断进步青年老师的教育理论程度。
,讨论课堂教学构造、形式和方法,组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观