文档介绍：小学科技节活动方案(28篇)
小学科技节活动方案篇1
为进一步贯彻落实《科普法》,增加学生科技创新意识,努力提高学生科学素养,经讨论,打算举办安阳试验小学第15届科技节。
一、指导思想
面对全体学生,营造浓郁的科学气氛,着力推动我
小学科技节活动方案(28篇)
小学科技节活动方案篇1
为进一步贯彻落实《科普法》,增加学生科技创新意识,努力提高学生科学素养,经讨论,打算举办安阳试验小学第15届科技节。
一、指导思想
面对全体学生,营造浓郁的科学气氛,着力推动我校科技创新教育活动,激发引导学生积极参加科技节相关活动,增加学生从小爱科学、学科学、用科学的意识,提高学生的科技素养。
二、活动主题:中国梦·校园梦·科学梦
三、活动口号:体验成长欢乐,放飞科学幻想
四、活动对象:2—6年级学生
五、活动时间:20xx年9—10月
六、组织机构
组长:黄文罴
副组长:黄章勋、彭永帆、林聪玲
组员:尹文琳、史建龙、程晓敏、金娥兰、王小梅、张碎莲、叶少勇、谢员妹、陈前、金余荣、张元武、叶世蛮、金联众、彭青青、蔡庆龙、岑天矛、夏彬彬、朱启跑、郑益莉、周美美、项冰洁、董悄悄、陈文毕、陈千亮、许一森、蔡小丰、包珠谦、潘冬梅、唐小燕、陈花叶
七、活动工程
本次科技节活动工程由科学家讲座、成果竞赛活动、现场竞赛活动、优秀科普示范班评比活动四局部。成果竞赛活动包括小创造、小论文、综合实践活动、科幻画、“七巧板多幅组合”创新作品等5项;现场竞赛活动包括小制作、智力七巧板、智力美化板、现场电脑手抄报制作竞赛等4项。
小学科技节活动方案篇2
以科学进展观为指导,弘扬科学精神,丰富学生的学****生活,激发学生的创新精神和科学兴趣,培育学生的实践力量,努力提高学生科学素养,提高我校科技教育工作的质量和水平,从而全面推动学校素养教育。特制订本方案。
一、活动主题
体验创新成长
二、活动口号
科技引领携手创新共建和谐
三、活动内容
开展“五个一”活动:读一本科普读物;倾听一次科普学问讲座;参与一次科普学问竞赛;出一期以“科技与成长”为主题的黑板报;参与一次科学梦想画、小制作、小论文、小创造和电脑作品制作竞赛。
四、参与对象
全校学生。
五、活动时间
xx年9月21日—11月10日
六、成立活动组委会
为确保本届科技节到达预期目标,成立其次届科技节组委会,负责本届科技节的组织和指导工作。
成员名单:
组长:钱方理
成员:各班班主任专业指导师
职责:
组长:负责科技节活动的全面工作。
各班班主任:负责对本班学生进展宣传发动、与家长沟通、作品的收集与指导工作。
专业指导师:
陈文碧:做好学生绘画技能的指导工作,然后确定1名参赛选手,进展专题辅导;做好本校科幻画作品的评比工作。
孙阿丽:做好学生科技小制作、小论文的指导工作,负责对各班上交后的优秀科技小制作、小论文的进展详细指导与加工,最终确定5件小制作、2篇小论文参与市科技节竞赛。
钱方理:负责学生科技小创造的指导与评比工作,最终确定5件小创造参与市科技节竞赛。
何调溪、周维芳:负责学生电脑作品的指导与评比工作。
七、活动要求
1、各班要提高对本次科技节活动的熟悉,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,仔细做好宣传发开工作,通过班队课、黑板报等途径进展宣传,不断把活动引向深入。
2、活动落实负责人要按本方案的规程仔细催促实施,要按规定准时上报相关状况及资料。
4、各指导师要尽职尽力,确保活动质量与效果。
八、活动安排
本届科技节活动分为四个阶段进展。
第一阶段:组织发动阶段:(9月21日——9月30日)
制定好方案以及会徽的征集工作,预备好宣传的前期工作。
其次阶段:组织宣传,活动启动(10月1日—10日)
1、启动仪式
①钱方理教师作科技小创造学问讲座。
②各班向学生介绍本届科技节的活动方案,明确本届科技节活动主题;
③提倡师生、家长共同参加。
2、营造气氛
①各班召开主题班会,积极发动学生踊跃参与到科技实践活动中来;
②利用黑板报及班级文化栏,登载科普内容;
③在校园宣传栏内张贴宣传海报,在适宜的地点设置展牌,在校内悬挂条幅。
第三阶段:方案实施,活动开展(10月11日—31日)
1、读一本科学童话故事书
时间:利用综合实践活动课
活动要求:各班班主任提前通知学生这天每人带一本科普读物,利用综合实践活动课时间组织一次集体阅读。下课前5分钟进展口头沟通。
2、进行科普学问竞赛
3—6年级每班选派5名选手于10月30日参与科普学问竞赛,竞赛内容到大队部领取。
3、科学梦想绘画竞赛
总体要求:通过科学梦想,绘出将来科技、生活的漂亮画卷。参赛作品形式可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔