文档介绍：幼儿园春游踏青策划方案
幼儿园春游春游活动方案一
活动时间:2022年4月14日(星期六)
活动地点:xx渔水湾休闲山庄
参与对象:中一班的幼儿
一、活动目标:
1、通过观看春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发
幼儿园春游踏青策划方案
幼儿园春游春游活动方案一
活动时间:2022年4月14日(星期六)
活动地点:xx渔水湾休闲山庄
参与对象:中一班的幼儿
一、活动目标:
1、通过观看春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发喜爱自然的情感。
2、给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展。
3、通过活动让家进步一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展状况,促进家园同步教育。
4、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的时机,增加家长和幼儿之间的沟通,从而促进孩子、家长、教师的良好关系。
二、活动预备:
1、活动前教师提前查看地点。
2、提前查询星期六的天气预报,请家长给幼儿穿上相宜的服装。
3、事先通知家长做好相应的预备,并请家长在家对幼儿进展安全教育。
4、教师带好照相机,创口贴、湿毛巾、卫生纸。
三、活动重点:
1、活动前一天班级教师对幼儿进展春游安全教育,增加安全防范意识和自我爱护力量。
2、本班三位教师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。
4、嬉戏时催促家长和孩子遵守嬉戏规章。
四、活动过程:
(一)、稳定幼儿心情,做好预备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。
(二)、带着家长和幼儿上车,安排座位,提示幼儿留意安全。
(三)、到达目的地后带队教师组织自家长和幼儿一起进展律动热身。
(四)、律动完后,带对教师带着家长和幼儿进展嬉戏。
1、嬉戏:抢凳子。
2、嬉戏:两人三足。
3、玩幼儿自带的玩具,如:皮球、风筝等。
4、教师带着幼儿观看周边的花、草、树、木,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长学问,亲近自然。
五、午餐
六、下午时间幼儿自由活动,教师和家长负责幼儿的安全。
“亲子踏春”活动小结
4月14日,春风温暖,阳光明媚,我们xx区第一幼儿园幼儿园中一班的教师与孩子、家长们一起去xx“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在xx剧院站牌集中,小朋友们与家长到齐后,我们就坐21路车动身了,,心情无比感动,瞧,他们时而唱唱歌,时而看看风景,时而发出感慨,时而与同伴沟通自己的感受,一路欢声笑语,不亦乐乎。
到了渔水湾后,我们就玩嬉戏、观看各种各样的植物,在微风吹拂下,孩子们奇怪的睁眼睛观赏这奇妙而奇妙的世界,倾听春的脚步、感受春的气息、观赏着春的舞蹈,观赏到了春天的颜色,同时熬炼了孩子们的体质,增加了孩子们不怕困难,坚持究竟的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互助、团结协作的力量意识,很多家长都支持教师多进展这样的活动呢!
幼儿园春游春游活动方案二
活动目标:
1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,亲密家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展,初步建立孩子的环境爱护意识。
3、让家进步一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日巢排:
1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参与人数。
2、做好春游活动预备工作(班级召开家会会议、发放通知书、做好安全防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。
3、活动地点:网球公园4、活动时间:
4月10日学前组4月11日班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。
活动流程:
9:00--9:40参观公园,感受春天的漂亮9:50--10:20点心时间,感受共享的欢乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,复原春天的干净10:30--11:30节目嬉戏时间,感受春天的欢乐11:30--12:00放风筝竞赛,感受放飞的欢乐12:00活动完毕活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与留意事项,要求详细明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家会帮助教师完成。家会成员协作教师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、嬉戏材料、场地布置等。
3、全部教师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强治理和监视措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责