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毕业生自我鉴定中职.docx

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毕业生自我鉴定中职
毕业生自我鉴定中职(一)
作为一名中职学生,在建筑行业对专业知识要求是十分严格的。为了提高我们的专业知识;夯实我们的专业基础知识;增强我们实际动手本事。我班与__在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实
毕业生自我鉴定中职
毕业生自我鉴定中职(一)
作为一名中职学生,在建筑行业对专业知识要求是十分严格的。为了提高我们的专业知识;夯实我们的专业基础知识;增强我们实际动手本事。我班与__在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校,对于我当初选择工业与民用建筑这样的专业,说真的我是十分茫然。此刻我对这专业有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是经过感性认识上升到理性认识的,这次认识实****应当是一个锻炼的好机会!
经过这次实际的工地实****我不但掌握了一些不懂的具体环节,并且也巩固了我在学校期间所学****到的理论知识。在学校学****理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,所以,教师所传授的资料虽然多、广、博,可是我们学****到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,仅有经过实际的学****操作和现场参观,才能到达这个目的。
可是经过这次实****才觉得原先建筑行业是一个十分具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自我来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,此刻就必须踏踏实实的学好每一门功课。所以给了自我压力,让自我不再觉得无事可作,让自我安心去学****为将来工作打下坚实的基础。建筑行业是一个涉及人十分多的行业,你将会接触到各种各样的人。应对一个这样复杂的交际圈,学校安排我们以组为单位,每组四~五人进行实际操作。在这次实际操作从他们身上学****到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时我们相互交流,金诚合作,既增强自我的交际本事,有增强了工作协调本事,为自我在以后的工作积累了宝贵的经验,让自我在以后的生活中更加自信,更加坚强!
这次实训我到达了目的,我们不仅仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点,只是粗略地明白,而具体的施工要点、施工环节、施工步骤如何,却是知之甚少。但此刻实****结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应当能够掌握了,这不仅仅提高了自我的理论水平,并且也增强了自我的实际操作本事。经过实****增强了自我对专业的热情,提高了自我兴趣,为自我将来能在建筑行业开创天地创造了一个有利条件。
实****结束了,我也收获很多,同时也认识到了自我的诸多不足,在以后实训的生活中我将更加努力学****虚心请教教师和同学,让自我尽早成为建筑施工队伍里合格的一员,同时我也期待下一次的实训,相信在下一次实****中我会收获更多。我坚信经过这一段时间的实****所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实****中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的梦想和光明的前程努力!
这样的认识实训我感受颇多,许多细节都能直接影响的施工的质量。像砖砌:砖的接头,砖的灰缝饱满程度,砖的垂直度、平整度以及砖砌顶部的排水坡度等都有严格的要求。像抹灰:抹灰的平整度,灰层厚度,面层的蜂窝,灰表的竖子垂直度等都有明确的规定。仅有我们在各个方面严格把关,严格要求自我,我们才能建造出适用、经济、安全、美观建筑。
毕业生自我鉴定中职(二)
三年的中职生活接近尾声,纵观去,学****能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。在__的学****与生活中,我始终有那么一颗永恒的心--环保人忠于环保。这也是我的为人之道--以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此,我为自己三年的学****成果在这即将毕业的时刻,作毕业生个人自我鉴定。
自从来到__以后,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,__事我都很是关心,就这样我爱上了__的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
再说到学****方面,自我进__的第一天起,我就没有忘记我来__的目的——学好知识,学会做人。在__,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学****更多知识为目标参加了全国__自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
在校期间,我