文档介绍：苏教版科学三年级下册第二单元知识点
第二单元植物与环境
第5课不同环境里的植物
:茎绿色、覆盖蜡质,叶退
化为刺。挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,发现内部含有大
量水分。
:具苏教版科学三年级下册第二单元知识点
第二单元植物与环境
第5课不同环境里的植物
:茎绿色、覆盖蜡质,叶退
化为刺。挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,发现内部含有大
量水分。
:具有发达的根系。
,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷
似一个巨大的啤酒瓶。水瓶树的树干里储存水,抗干旱
能力强,适宜生长在热带草原。
,有分枝。柱上长有许多锐利
的棱,棱上长有尖刺。喜温暖向阳环境,耐干旱,适宜
生长在炎热、干旱的沙漠中。
,叶在主干顶端呈螺旋状排列。
叶片长圆形,宽大。主叶脉粗厚,分支叶脉呈羽状平行
分布在叶片上。
,笔直,没有分枝。树叶巨大,呈羽毛
状,集中长在树干顶端。椰子喜光,在高温、多雨、阳
光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好,适宜生长在
热带沿海。
,树枝从下至上环绕树干向外生长。树
叶针状、坚硬,淡绿色或深绿色。雪松耐阴、抗旱,有一定的耐寒能力,分布范围广,可生活在高山上。
。
、光滑。大叶黄杨树叶上
覆盖有比较厚的蜡质,所以较光滑。
,冬天落光。大叶黄杨树叶冬天
落三分之一左右,总体看来树还是绿色的。
,杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。
大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。
第6课沙漠中的植物
,
有庞大的根系。庞大的根系能在更大的范围内寻找水
源,吸收水分;矮小的地面部分减少了水分蒸腾,使之
能在干旱的沙漠中生存下来
,能增加对沙土中水
分的吸取;许多植物的叶子缩得很小,或者变成棒状或
刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎
表面覆盖蜡质等特点能减少水分消耗,减少蒸腾面积,
使它们适应沙漠环境。
第7课水里的植物
。
,一般将其分为:挺水植物、
浮水植物、沉水植物。:叶子的大小,茎的粗细、长
短,花的形态等。
:金鱼藻生长在水底;菱、水
葫芦生