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小学生毛笔书法课教课教程
小学生毛笔书法课教课教程
小学生毛笔书法课授课计划
一、授课目标:
毛笔书法入课堂,墨香满校园。弘扬中国传统文化艺术,睁开毛笔书法课艺术普及教育,培养小学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实质表现水平,组织学生自觉参加各种竞赛活动。
二、授课形式:
经过课堂授课,辅之以互相观摩、单独指导、组织小型展览等形式睁开授课活动。
三、展览形式:
书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是依照授课计划和步骤,选择完成较好的作业进行展览;作品展览是在授课工作进行到一半,学生掌握了必然基础今后,规定内容,完成作品,在学期中及学期末举办作品显现活动。
四、授课进度:
以每周两次的课程设置,完成相应的授课计划和内容。
五、授课内容:
本学期的书法授课主要以基本笔画的授课为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画应用到简单的字中间。
六、授课内容及目标要求:
第一周
1、(执
)认识书法的基本知识,可以初步认识中国书

2、用笔技法的基础训练。掌握书法的基本姿态,为今后的书法学****作铺垫
第二周包含横的简单字练****认识横画在字中的不一样样表现方法,能较好的完成字型练****br/>1、毛笔楷书笔画的写法
-----
横掌握横画的基本写法
2、第三周
1、毛笔楷书笔画的写法
-----
竖掌握竖画的基本写法
2、包含竖的简单字练****br/>认识竖画在字中的不一样样表现方
法,能较好的完成字型练****br/>第四周
1、毛笔楷书笔画的写法
-----
撇掌握撇画的基本写法
2、包含撇的简单字练****br/>认识撇画在字中的不一样样表现方
法,能较好的完成字型练****第五周
1、毛笔楷书笔画的写法-----捺掌握捺画的基本写法
小学生毛笔书法课教课教程
小学生毛笔书法课教课教程
小学生毛笔书法课教课教程
2、包含捺的简单字练****认识捺画在字中的不一样样表现方
法,能较好的完成字型练****第六周
1、毛笔楷书笔画的写法-----提掌握提画的基本写法
2、包含提的简单字练****认识提画在字中的不一样样表现方法,能较好的完成字型练****br/>第七周
1、毛笔楷书笔画的写法-----点掌握点画的基本写法
2、包含点的简单字练****认识点画在字中的不一样样表现方
法,能较好的完成字型练****第八周
1、毛笔楷书笔画的写法-----钩掌握钩画的基本写法
2、包含钩的简单字练****认识钩画在字中的不一样样表现方法,能较好的完成字型练****br/>第九周
1、毛笔楷书笔画的写法-----折掌握折画的基本写法
2、包含折的简单字练****认识折画在字中的不一样样表现方
法,能较好的完成字型练****br/>第十周
1、毛笔楷书结构的写法-----上下结构掌握上下结构字
型的安排规律,熟练完成练****br/>小学生毛笔书法课教课教程
小学生毛笔书法课教课教程
小学生毛笔书法课教课教程
2、有关上下结构字的练****掌握结构的同时,可以独立临

第十一周
1、毛笔楷书结构的写法-----上中下结构掌握上中下结
构字型的安排规律,熟练完成练****br/>2、有关上中下结构字的练****掌握结构的同时,可以独立
临帖
第十二周
1、毛笔楷书结构的写法-----左右结构掌握左右结构字
型的安排规律,熟练完成练****br/>2、有关左右结构字的练****掌握结构的同时,可以独立临

第十三周
1、毛笔楷书结构的写法-----左中右结构掌握左中右结
构字型的安排规律,熟练完成练****br/>2、有关左中右结构字的练****掌握结构的同时,可以独立
临帖
第十四周
1、毛笔楷书结构的写法-----双合结构掌握双合结构字
型的安排规律,熟练完成练****br/>2、有关双合结构字的练****掌握结构的同时,可以独立临

小学生毛笔书法课教课教程
小学生毛笔书法课教课教程
小学生毛笔书法课教课教程
第十五周
1、毛笔楷书结构的写法-----包围结构掌握包围结构字
型的安排规律,熟练完成练****br/>2、有关包围结构字的练****掌握结构的同时,可以独立临
帖,试一试创作第十六周
1、毛笔楷书结构的写法-----半包围结构掌握半包围结
构字型的安排规律,熟练完成练****br/>2、有关半包围结构字的练****掌握结构的同时,可以独立
临帖,试一试创作
第十七周
1、总结考试检验学期成就
2、发放书法小明星证书。
第一单元毛笔书法归纳
第一课毛笔字之美
一、毛笔书法学****是中国特有的一种传统艺术。
古往今来,中国汉字是劳动人民创立的,开始以图画形式表示文
字,经过几千年的发展,演变成了此刻的文字,古代长远用毛笔写字,
便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,其书写
规律与毛笔书写规律比较,其实不是截然相反样,而是基实情通。这里要点
介绍毛笔书法。
小学生毛笔书法课教课教程
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二、书体
毛笔书法学****此刻一共有六种书体,即行书体、草书体、隶书体、
篆书体、楷书体和马体六种书体书法。
判断书法作品的利害主要经过字体的线条,流畅性,还有整体性。
中国是书法艺术文化的发源地,也是最早使用毛笔的国家。
我国毛笔书法家层见迭出,像王羲之,怀素,苏东坡,黄庭坚,
米芾,王铎,柳公权,以及近代的沙孟海,启功,刘惠浦(在世)等,
这些文学雅士都是功力高明的书法大家。毛笔书法艺术需要我们后一
辈弘扬光大,我们需要努力。
第二课毛笔字的姿
第二部分毛笔字书写技法
第一课毛笔字基础(一)
一、激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)
二、执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、
钩、顶、抵)、头正、身挺、脚相同
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三、练****执笔方法及写字姿势(纠正指导)
四、拉线条(横拉、竖拉)
五、讲解“一”字写法(黑板示范)
(要点:逆锋起笔、中锋运笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路横法:
逆锋起笔




回锋收笔
六、练****写“一”字注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐个手把手指导。
七、作业:“一”字写20个。
第二课毛笔字基础(二)
一、小结“写一”字中出现的问题,应注意的地方,重申要领
(以学生作业为例进行讲解)
二、练****写“一”字(教师巡回指导)
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三、出示范字“三”,讲解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。(黑板示范)
四、学生练****教师巡回指导。
五、作业:“三”字写20个。
第三课毛笔字基础(三)
一、讲评作业,复****写“三”字,指出优弊端。
二、学生依照自己的弊端加以练****改正。
三、学写“悬针竖”,掌握要领。
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竖法:(悬针竖
悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。
四、写“十”字,黑板示范。
五、学生练****教师巡回指导。
六、作业:“十”字写20个。
第四课毛笔字基础(四)
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一、讲评作业,复****写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优弊端。
二、学生依照自己作业中的弊端进行练****改正。
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三、学写“垂露竖”,掌握要领,写“土”字。(注意间架结构)
(垂露竖)
垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。
四、学生练****教师巡回指导。
五、作业:“土”字写20个。
第五课毛笔字基础(五)
一、复****写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学
生作业中的优弊端。
二、学生依照自己的情况加以针对性练****br/>小学生毛笔书法课教课教程
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