文档介绍：该【给语文老师的感谢信 】是由【haha】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【给语文老师的感谢信 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。给语文老师的感谢信
给语文老师的感谢信1
尊敬的老师:
您好!
老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教化,我终身难忘。我想对您说:老师,感谢您!
在去年里,当我做了不对的事情时,又是您刚好对我进行了教化;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助,我想对您说:“感谢您,我的老师!
因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和快乐,没有丝毫的惊慌和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是挚友关系!能够成为你的学生,我感到特别荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调美丽、感情动人,您的课就像磁铁一样充溢了新引力。就连班上学****最不好的,也都在直着腰,兴致勃勃的听着,我们同学都特别喜爱上您的语文课。
假如我们是漂亮的花朵,您就是辛勤的园叮假如我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以强壮的成长、大放光线!老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那静默无闻的树根,使小树强壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。我真情的说:”老师,感谢您!“
最终,祝崔老师身体健康、工作顺当、万事如意!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
给语文老师的感谢信2
敬重的xx老师:
您好!这是一封感谢信是学生我为感谢您从开学以来到现在那么长时间都始终为我们辛勤地付出写的信。
老师,您辛苦了!
人们总喜爱把老师比做“蜡烛”“园丁”,我觉得老师更像树叶,小时候,我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下,现在我懂了。因为燥热的夏天,人们须要树叶,所以它长得非常茂密,为人们遮挡阳光,到了秋天,天气凉了,人们不须要树叶了,所以树叶黄了,也累了,落下了。老师就像这树叶,让学生留下最美的回忆。
老师,太多言语,太多感谢,我无法表达。就让这《声声谢》,表达我此时的心情吧!
寻寻找觅,思思想想,感感谢激感谢,乍写未写时最难下笔,三句两段淡文,怎谢您,师恩似海?师好也,吾感谢,却是不懂表达,满肚谢语积累,说不出,如今写下与您。有点羞涩,独自怎说感谢?左思更兼右想,到下笔,字字句句。这师恩,怎一个谢字了得!
得,啥也不说了,就多了就罗嗦了,一切尽在不言中。
老师,感谢您树叶般的爱!我这寸草心,怎报得您三春晖?在这就真诚地祝您在以后的日子里,身体健康,工作顺当,欢乐每一天吧!
您的学生:xx
20xx年2月24日
给语文老师的感谢信3
敬重的老师:
您好!
这封感谢信是学生我特地为您好写的,感谢您从开学以来到现在的25天里为我们辛苦地付出。老师,您辛苦了!
人们总喜爱把老师比做“蜡烛”“园丁”,我觉得老师更像树叶,小时候,我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下,现在我懂了。因为燥热的夏天,人们须要树叶,所以它长得非常茂密,为人们遮挡阳光,到了秋天,天气凉了,人们不须要树叶了,所以树叶黄了,也累了,落下了。老师就像这树叶,让学生留下最美的回忆。
老师,太多言语,太多感谢,我无法表达。就让这《声声谢》,表达我此时的心情吧!
寻寻找觅,思思想想,感感谢激感谢,乍写未写时最难下笔,三句两段淡文,怎谢您,师恩似海?师好也,吾感谢,却是不懂表达,满肚谢语积累,说不出,如今写下与您。有点羞涩,独自怎说感谢?左思更兼右想,到下笔,字字句句。这师恩,怎一个谢字了得!
一切尽在不言中。最终我再用一句话,总结全文,点明主旨吧!
老师,感谢您树叶般的爱!我这寸草心,怎报得您三春晖?在这就真诚地祝您在以后的日子里,身体健康,工作顺当,欢乐每一天吧!
给语文老师的感谢信4
敬重的郑老师:
您好!
经验过一些事,我深有体触的是“心态的变更,会带来你四周环境感觉的不同”。经过这一年,我心态有明显的提高,许多小学初中坚信的道理,在中学三年的半信半疑下,重新得到一种信任。这信任来之不易,三年的怀疑以至于我产生了“山重水复疑无路”的感觉,在一年不知不觉中突然“柳暗花明又一村"。思维上的豁明带给我取之不尽用之不竭的志气。在人生这场马拉松竞赛中,唯有志气和自信才是弥足宝贵的。此外一切的结果,荣辱不过是另一条路的新起点罢了。
老师,我为拥有您这样一位老师感到暖和。每每想起,内心仿佛一束阳光照入。要知道,理解,赞许,包涵,这三种可遇不行求的情感,您都曾赐予过我。两三年前,小王子对那株虚荣的玫瑰的情感,我不理解。现在,我好像有一些明白。共同岁月的"朝夕相处”,彼此参加彼此生活的体验,铸就了一份超越时间的情感。这或许也是同学情很是亲切暖和的缘由吧!
老师,不怕您笑话,有一段时期我的脑海里总是出现一些***而死的文人的姓名。《老人与海》的作者被称为硬汉的海明威吞枪自尽,写过《酷爱生命》的杰克也选择了***这一命运。当年,我被他文章中涌动着的热些沸腾深深动容。《瓦尔登湖》的译者徐迟在80多岁的高龄上吊而亡。
“面朝大海,春暖花开”的海子最为惨烈。他选择了卧轨。我不解,阴郁,缄默。后来,我买了一本书《苏菲的世界》-----适合青少年品读的哲学史教材。阅读这本书治愈了我的沉郁,因为我在此书中体会到一种情感----无望。更深层次的打击冲消了阴郁的情感。好在,还有绝处逢生的短语,一下子让我从地狱来到天堂,不,应当说凡间。许多人觉得青少年中有一种为赋新词强说愁的感觉,因为他们缺少阅历,缺少打击,讽刺,白眼。然而,许多情感我的确能在文章中与作者一同体会。许多名著好像叙述的故事不怎么奇妙,但故事所能延长的情感能让千千万万的人得以认同,共鸣。这就不难理解,在鼓吹感性大于理性的年头,歌德的《少年维特之苦恼》,成百上千的人阅读后选择了***。
老师,我信任阅读,信任自己,信任将来。之所以写这封信,是希望您能共享我的思维和情感。祝工作顺心!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
给语文老师的感谢信5
尊敬的语文老师:
您好!
您教我们的时间已经不短啦,为我们付出了许多,今日,在这里,我想和您谈谈心里话。
三年级开学的第一天,您一进教室,给我的印象就特别的亲善,特别的平易近人。
您每天布置的作业不多,而我们却每天都要错一大堆,甚至不完成。您生气了,我们也感到特别的难受,但还是常常管不住自己。老师,对不起!
在一次语文课上,您问了我们一个问题,同学们有的高高举起了手,有的低着头,还有的则呆呆的坐在那。您立刻叫了不爱主动回答问题的我,我渐渐的站了起来,一句话也答不上来,您不但没有责骂我,反而心平气和的微笑着对我说:“没关系,心里怎么想的就怎么说,错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来,我虽然说的不是很好,但是,您还是奖给了我一颗星星,让我坐下。
老师,您那温柔的笑容对学生是多大的一种关怀啊!每一次,同学们有做错的地方,您从不会大声地指责我们,只会心平气和地沟通,耐性地教育。老师,您教给我们很多学问,教给我们很多道理,老师,感谢您!
老师,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您像小溪,滋润着岸边的每一棵小草。
祝:
身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
给语文老师的感谢信6
敬重的老师:
您好!
老师,是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增加了聪慧,真诚、坚决、谦逊、朴实——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
老师,今日我们身上散发着的才智的光线中,依旧闪耀着您当年点燃的火花!是您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;是您涓涓细流般的吩咐,鼓起了我前进的志气。
您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增加了聪慧,诚心祝愿您华蜜恒久!是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增加了聪慧,是您的心血撒遍了广阔莘莘学子,您的辛苦培育了新一代天之骄子,千言万语也表达不了我的感谢之情。
在这美妙的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美妙词句,为老师写一首最美的小诗。
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝愿您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教育,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信英勇。
老师,感谢您!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
给语文老师的感谢信7
我读着史铁生的散文,零碎地想起了在我成长之初教过我语文的老师们的模样。它们像晃晃悠悠的老银杏还未凋零的那几年,有着清楚的脉络。
在我印象里,小学的语文老师是个女老师,总爱穿一身旗袍,短头发,瞳孔泛着杏仁的色泽。做事潇洒利索,毫不拖泥带水。她总穿各种各样的细高跟鞋,卡着上课铃声响的那一刻,“咯噔、咯噔”地抱着两三本资料款款而来,似能卷起一阵风。站定,便搓搓手,然后从讲台上抽出一本语文书,用一只手夹着摆在眼前,另一只手环在腋下。我坐在讲台正下方的位子,能恍恍惚惚嗅到她手中书的杏香。我一抬头,便能看到她清奇的锁骨上佩戴着如侵染了银河似的细细的链子。真是骨子里风情万种的女子。
上了初中,教我的语文老师,是个皮肤极白、微微发胖的女老师。她总着一件牡丹粉的单薄上衣,墨绿的长裤。像古时深宫中手捏一杆毛笔在薄薄的宣纸上勾画出几朵清莲的奇女子,颇有一番风尘雅韵。这身衣服换在别人身上,是一点风韵也不彰显的。每当她带我们读书之时,便熬有介事地把头发挽起来,露出脖颈上白得透亮的小块皮肤,干净雪白地令人想起只将花朵盛开在枝尖的广玉兰。
世间女子千千万,唯独那一抹身影令我唏嘘不已、感慨万分。
那是我转学后遇见的语文老师。
她总用一根纯黑色的皮筋随意地束起她的头发,身材娇小,走路的步伐轻快雀跃。单从背影来看,几乎认不出是个老师。
她在授课时,若要提笔在黑板上写字,便迈着轻快的步伐在讲台上踱两下,然后再淘气地一转身写下字,那字写得连贯而恰到好处,丝毫不矫情或是过于豪爽。
她是个随性的女子,却待人温柔和善。每当有同学不交作业时,她便喊那同学起来,眨挤眼,抿了抿嘴,亲切却有力地放快语速问道:“怎么回事呢?为什么总让老师提示呢?下次要记得交!”就这每次都相同的简洁三句话,被她抑扬顿挫的声音,染地丰富起来。
一打上课铃,她便准时走进来,从不早或者晚。下课铃一响,她便利索地整理好东西,一阵风也不带走地出了教室。
她带给我的感受,不像小学时语文老师那样棱角分明,也不像从前初中时的语文老师那样袅袅娜娜。却更是一展风情、飘逸潇洒。她是平凡的,堂堂正正的中国女子,在自己的岗位上安宁静静付出、不多求他人赞许。
这不正是我想成为的人吗?不夸张,不做作,不为小事较劲,不外露张扬。平凡而欢乐,做好自己的事,安逸地活一生。