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2017--2018学年度第二学期
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作假设干意见》和《公民道德建立施行纲要》,进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探究德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为****惯,形成安康向上的个性心理,全面进步学生的综合素质,促进学生安康成长。
二、班级情况分析:
全班共有学生45人,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期老师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学****的****惯还有待加强。
三、主要工作和措施:
(一)抓好队伍建立,强化德育意识
:对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;和孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中区分真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子时机──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。
2。加强学生小干部队伍建立。学生干部是老师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学****生活的乐园。(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进展辅导和总结。(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参和班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结.(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经历,取长补短,使班级管理不断上台阶。
(二)加强根底教育,培养文明学生。
1。深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地和丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力进步德育实效。
2。稳抓安全教育。安全重于泰山,,如同学相处中不可打架,再大的怒气都决不可拳脚相加;走廊上人多,不可冲跑;不可擅自分开校园;不可攀爬围墙、树木;不可带***、火源进入校园;不可玩电及电器;每人必须熟悉预防火灾、地震知识。
3。,、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深化施行体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核,每周公布“五项评比"得分情况,每周进展小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准“十不”要求的检查、考核力度。
4。强化“五自”教育.“五自”(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,建立班级考核,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强理论操作,让学生在活动中体验成功。
。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式理解学生的心理现状,在认真上好安康教育课的同时,要加强针对性的心理安康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫才能和适应社会的才能。
。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进展爱国主义、集体主义、革命传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展“行为标准宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风"活动、开展“学****革命先烈,争做党的好孩子”活动、心理安康和公民道德教育活动、勤奋学****和国防教育活动等。
(三)加强阵地建立,优化育人环境。
1。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化,,主题要突出教育意义 和人文关心,培养学生的集体主义精神和动手才能.
2。,国旗下讲话要求内容丰富,在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络,力求同学生的思想实际严密结合.
(四)联络社会家庭,发挥整合优势。
,举行家长开放半日活动,使家长能比较深化地理解学校、理解子女在校的学****情况,促进家长和家长间、家长和老师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见.
四、主要活动安排
二月:做好开学工作;做好班级卫生环境工作.
三月:开展“学雷锋,树新风”主题教育活动
四月:清明节扫墓活动;建立学困生档案。
五月:庆贺五一劳动节;期中考试总结;家长会。
六月:开展六一庆贺活动,组织好学生复****稳固,迎接期末考试。