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一、指导思想
坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照中小学生身心发展规律和现代教育教课理论,贯彻党的教育目标,全面实行素质教育,促使学生全面发展。安全工作是学校与社会稳固的优等大事,所以,提升中小学生的自我生计和自我保护能力显得分外重要。
二、学生状况剖析
安全教育关系到生命的安危,,学生们已经掌握了一些安全知识,可是,有些孩子却没法将所学确实运用到实质生活中,而且对自己的不安全行为反省甚少,经常会出现由于贪玩而犯糊涂的状况。
三、教材剖析
五年级下期《》教材主要包含以下内容:第一单元热爱生命----化石的
故事、生命之谜、生命的奇观、提示幸福;第二单元是安全生活----安全搭车、绿色上网、
锻炼身体讲安全、身体红绿灯;第三单元是健康生活----警惕可怕的狂犬病、保护我们的听
力、护脚有方法、看病用药有学识;第四单元是珍爱心灵----联想真巧妙、合作真快乐、善
待同学、责任眼前勇担当;第五单元是美化生活------垃圾分类利处多、较少合用一次性用
品、为秸秆找出路、空气的污染和保护。
四、教课目的
1、理解生命经历了漫长的进化过程,生命与环境的亲密关系,激发学生关注生命的存
在状态;感觉科学进步给人类生计带来的改变,感觉生命的力量与伟大,加强对人类将来的
信心,激发对生命的研究热忱。
2、学会以踊跃乐观的心态发现生活中的幸福源,懂得珍惜所拥有的幸福。
3、掌握安全搭车的基本知识,培育安全搭车的意识和优秀的行为****惯,掌握紧急状况
下必定的应急举措与逃生技术。
4、建立绿色上网的自律意识,培育自觉坚持绿色上网的行为****惯。
5、认识体育运动中的常有不测损害,知道怎样防止不测损害,初步掌握体育运动中常
见不测损害的紧迫办理方法,切记体育运动中常有的安全要领,加强自我保护意识。
6、认识人身体的禁区、戒备和安全区,学会防备性骚扰和性损害的方法和技术,认识
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遇到性和性损害的理法。
7、知道狂犬病的危害和症状,认识狂犬病的播门路和防方法,在与狗、猫等物
接触,有自我保的意。
8、养成优秀的保听力的;养成优秀的脚;有看病用流程的体和看
病用区的辨析、反省,学会基本的社会方法,逐渐形成优秀的意和能力。
9、体想、感觉想的快,领会、想的巧妙,学想的基本方法,初步
激新思意,将想与自己的生活、学合起来;领会集作一个人成的重
要性,增合作意,不停提升合作能力,自从中取,获得成,有主
服的意;善待别人,感觉人与人交往的温情和快,成立极、友好的人关系;理
解什么是任感,培育任感意,理解和领会担当当成的极意,自培育任
行。
10、垃圾分的重要,将减少垃圾和垃圾分回收落到行中;到少用和不
用一次性用品的重要性,将减少使用一次性的行落到生活、学的方方面面;知道焚
秸的危害,想法秸找到更多更好的出路;认识空气染的含、原由、危害,以
及防备空气染的方法,到保空气的重要性,能主参加保空气的行。
五、教课要点
学生学会悦自我,体个人与集体的互关系,擅长与别人交往、合作,认识个体
生命人社会的依;擅长从多方面影响人生安全的要素,能极防备安全事故的
生,一步化安全意,增防灾,抗灾和自救能力。
六、教课举措
1、教引学生自主学,并及鼓舞他用所学知多反省自己的言行,化自我
保意,将不安全要素消在萌芽状中。
2、通各教育教课活研究生活、生命与安全的亲密关系,一步化安全意。
3、平多与学生沟通,认识他的生活与学,采集安全事故典范,共同剖析,关注
同案例的防方法。
七、安排
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安全乘⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
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身体安全⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
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