文档介绍：趋庙差论文作者签名:指导教师签名:旌基明副总编浙江亡搔电视篡团奎岩教授浙江太堂佳搔研究历王蜇垩教授浙江工业太堂厶文堂院论文评阅人评阅人答辩委员会主席:委员
研加学位论文作者签名:乔勿而萍学位论文作者签名:湎岚妒赕拊乱匀浙江大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书加年岁月乃日表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝姿态堂或其他教育机构的学位或本学位论文作者完全了解澎姿盘鲎构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝婆盘生扣年多月≥矿日本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:有权保留并向国家有关部门或机可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:
致谢五月的杭城烈日当空,已经有了几分盛夏的味道。回想起年碌哪个夏天,我怀着对研究生学习生活的向往,踏上了南下杭州的火车。两年的时间如弹指一挥间,当我提笔写下致谢时,猛然发现两年的研究生学习已接近尾声了。回首这段令人难忘的求学经历,,我要感谢我的导师邵培仁教授。两年以来,如果没有邵老师的悉心指导和帮助,就没有我今天所取得的各种成果。邵老师以严谨的治学态度,敏锐的洞察力、渊博的学术背景、笔耕不辍的研究作风以及宽厚和善的处事风格,潜移默化地影响着我的学业,指引着我在学术的道路上不断前进。这是我人生中的宝贵财富,将使我的一生受益无穷。就毕业论文而言,从毕业论文的选题、初稿、送审到答辩时的注意事项,邵老师都经常通过面谈和邮件与我沟通,,,谈论最近的学习和生活状况和遇到的困难,还经常组织他的硕博士研究生一起聚会,让在异地求学的我们感受到家一般的温暖和关怀。只言片语无法表达我的邵老师的感谢,唯有发自内心真诚地说声“谢谢您,邵老师”其次,我还要感谢彭凤仪老师,彭老师在生活和学习上都给予我无私的帮助。不仅在校报工作中锻炼我的新闻采写能力,:李岩老师、李杰老师、胡晓云老师、何春晖老师、卢小雁老师等,,还要感谢我的舍友周麟,,我要真挚地感谢含辛茹苦养育和培养我的父母及家人,虽然身处异地,但他们的爱始终如明灯般围绕在我的身边,温暖着我的心,让我不觉孤单。感谢所有曾经帮助和关心过我的人,是你们让我的世界变得如此美好杨丽萍年掠谖飨1痹
摘要在大众传播理论中,距离是一个非常重要的概念,新闻传播学中许多经典理论都包含了对“距离”概念的论述。在大众传播实践中,距离可以说是桥也是墙。它一方面被作为影响传播效果的障碍,另一方面又被作为可调节的空间资源。提出大众传播中的“媒介距离”这一概念对传播学理论和实践都有一定价值。在论文中,笔者首次提出“媒介距离”概念,分三部分对媒介距离理论加以阐述。第一章是对人文社会学科及新闻传播学中的距离概念的理论梳理,社会学中的社会距离、文艺美学中的心理距离、戏剧理论中的问离效果以及新闻传播学中的“把关人∞理论、知沟理论、议程设置、第三人效果假说等经典理论中都涉及了距离概念。这就为媒介距离概念的提出奠定了理论基础。第二章主要从媒介距离概念的提出、界定、,即时空距离、社会距离和心理距离,并探讨了媒介距离的矛盾性、差异性和可变性。第三章主要讨论了媒介距离在大众传播实践中的运用,研究媒介类型与媒介距离的关系,探讨了报纸、广播、电视及网络等媒体如何把握适度媒介距离,取得良好传播效果。媒介距离概念的提出能够在大众传播理论和实践两方面发挥作用。一方面,媒介距离理论研究媒介、传播者、受众、传播信息之间的互动关系,为传播学建立新的理论框架。另一方面,媒介距离理论能够指导大众媒介把握适度媒介距离,将媒介距离由传播屏障转化为空间资源,取得理想的传播效果和良好的社会效关键词:媒介距离大众传播时空距离社会距离心理距离益。
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目次第一章大众传播理论中的距离⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯