文档介绍：该【中班音乐教案《大猫,小猫》】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班音乐教案《大猫,小猫》】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班音乐教课方案《大猫,小猫》
活动目标:
1、初步学会歌曲,能和着伴奏唱歌。
2、培养幼儿用自然声音唱歌。
活动准备:一张猫妈妈和小猫的图片
活动过程:
一、出示图片,引出课题。
“小朋友,今天,我们班上来了两个客人,听,(老师边出示小
猫图片边学小猫轻轻地叫)是谁来了呀?”
小猫是怎么样的?小猫是怎么叫的?
小猫叫起来轻轻的,我们一起来学一学,好不好?
(出示大猫,边学大猫响亮的叫声)听,这又是谁来了呀?
为什么说这是大猫?(猫妈妈)呢?
原来大猫叫起来声音响响的,我们也来学一学大猫叫,好吗?
二、学****歌曲
1、教师:听一听,大猫和小猫来做什么呀?(放音乐,欣赏一遍
歌曲),他们是来唱歌的,歌的名字就叫《大猫,小猫》。”
2、教师:“好听吗?歌里唱了什么啊?”(引导幼儿用原歌词回
答,教师可以提示)
3、教师:“我们再来听一听,歌里唱的是不是和小朋友说的一
样,听的时候,我们可以轻轻的跟着一起唱。”(再听一遍)可以加
上动作。
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4、教师:“小朋友也想唱唱这首歌是不是呀?那和沈老师一起来
唱。(带领幼儿,放慢速度,一起清唱歌曲两遍。)
5、教师:小朋友唱得真好听,配上音乐和动作就更好听了,我们
一起来听着音乐唱吧。(在音乐的伴奏下边唱边做动作)
三、游戏
1、教师:“现在,老师做猫妈妈,唱大猫唱的,小朋友们做小
猫,唱小猫唱的,好不好啊?唱的时候要把动作做出来。”来,小猫
都到妈妈的身边来唱(让幼儿自然地走到老师身边站着唱)
2、教师:“今天我们学了一首新歌,名字叫什么啊?我们现在知
道了,大猫和小猫的叫声是不一样样的,可大猫和小猫走路都是轻轻
的,若是走路重了,就会被老鼠听见了,那么他们就抓不到老鼠了。
我们小朋友今后在教室里,在午睡室里走路的时候也要轻轻的,这样
才不会影响到其余小朋友和老师,对不对啊?”
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