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老师入职培训心得篇一
首先感谢黄骅市老师进修学院各位领导和老师赐予我们这次学****的机会,在为期两天的新老师入职培训上我感到自己受益匪浅并学****到了许多珍贵的阅历。
听完这几场名师的报告,我不由感叹:
第一节课是邓淑云老师的《班级管理》,邓老师在全方位、多层次对班主任工作的相识情真意切的和我们大家进行沟通。给我触动最大的是邓老师恳切的教育我们“走一步,再走一步”,让我们这些新老师对教化事业有了信念和霸心。从今,我也意识到了“心有多大,舞台就有多大”,在我们的青春中注入了一股前进的力气。接着,在邓老师的报告中学****到了老师工作艺术的奠基石(1、酷爱学生2、高尚的品行3、敬重学生的人格4、敬重学生的感情5、敬重学生的独立意识)。通过邓老师多年教学阅历的积累,传授给我们的技能要真实的实践运用于课堂,从中享受学生给我们带来的快乐与胜利。在此,我的相识是老师是太阳底下最光辉、最神圣、最圣洁的职业,我们也要有决心,付出行动向一位优秀的老师迈进。
最终一节课是吕维智老师的《老师***成长四重奏》,当吕老师走上讲台的那一刻起,我就产生一种莫名的熟识感和亲切感。在不久的前几天吕老师在毕孟中学听过我的课,并细心的的为我的课堂有了细心的指引。那时我和吕老师有了数学教化的共同沟通,心中有种说不出的兴奋,最令我兴奋的是吕老师在我课堂上拍了不同姿态的照片,并在报告中讲到教态环节时还特殊的进行了我教态的表扬。在吕老师的报告中我不仅在他身上学到了许多教学技能和阅历,还在某种程度上对自己有了深度的相识。我也深切的学会了老师***的四重奏:1、创设和谐,点燃***2、嬉戏课堂,释放***3、做班主任,展示***4、悦人悦己,永葆***。通过吕老师讲关于网吧的实例,我体会到了嬉戏对课堂的重要性。我身为一名刚步入老师岗位的年轻人应当时刻以这四重奏激励自己用饱满的热忱和澎湃的***投入到以后的教化工作中。我再次感到我能参与本次培训是幸运的、欢乐的、充溢的、华蜜的。
其间,优秀老师张荣华和张青敏老师细心为我们打算了《做才智型的老师》,《信息技术在课堂教学中的应用》。老师们动情动理的给我们讲授当老师的辛酸苦辣,共享他们本人的教学心得,要让我们的爱去打动学生,培育健康的学生,从心去体会做老师的欢乐。
作为一名新老师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的阅历。黄骅市老师进修学院开设培训班特地为我们邀请了四位有阅历的老师给我们沟通阅历。通过邓淑云老师和吕维智老师的报告我体会到了当班主任的艰辛与欢乐,收获和责任。正如邓老师所说的“苦大于甜,乐大于苦”。更加体会到一位老老师曾经给我说的:“怎样当好一名班主任是一门艺术。”通过短短四节课的学****我感到自己受益匪浅,但是我明白要想当名师的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径。
两天的培训是短暂而有效地,在这两天中领会黄骅区教化的风采,优秀老师的老师魅力,身为老师的光荣与责任。如何当好一名优秀的人民老师是一门艺术,这须要在以后的工作中不断地向老老师,优秀老师,同事们学****沟通。希望自己早日成长为一名优秀的老师,为祖国培育更多的栋梁。
有位名师说过“我们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;我们的`教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方”。
现在作为乡村老师的我们要努力学****老师爱岗敬业、无私奉献的精神。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
老师入职培训心得篇二
20xx年9月19日,我有幸参与了安海教委办举办的X年秋新老师培训会,我的心情是无比激烈的。我欣喜着经过这一年的努力,我最终得偿所愿,踏上了公办老师的行列。
这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致,深刻而生动。
其中,来自胜利中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教化,第一点讲到了老师形象教化的重要性。这点我非常认同。的确,老师应当以身作则,给孩子们树立好榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教化的过程是人格完善的过程。老师的人格力气是无形的、不行估量的。老师应当真正成为学生的引路人。
西隅小学的倪露雯老师强调好****惯的重要性。同时,她的一些评价方法,如,“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“嘉奖小铺”、“整理抽屉小达人”这些称号都很新奇也很值得借鉴。这些评价机制,模拟生活情境,学生能人人参加,个个可攀登,人人会胜利,让学生体验到胜利的喜悦。陶行知先生说过,“生活即教化。”我么应当让学校教化真正延长到学生的生活,生命中去,获得学生的认同。
施妮老师讲座主题是:驾驭课堂实力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思索,边思索边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境,教无止境,作为老师我们须要时刻不断的充溢自己、不断的反思自己的教学,从而更加胜利的驾驭课堂。只有自己有一桶水,才能给孩子们一杯水。
颜丹兰老师用她的实际行动告知我们,教化要专心,教化者必需要奉献自己的爱心,用自己的爱去暖和孩子的心田。有爱,就有希望。
最终王主任发表重要讲话,给老师们四个“新”的建议:一个工作新看法,一份做人新责任,一种教学新观念,一幅人生新规划。并希望新老师们做好三年成长规划,选择适合自己的目标,不畏选择,英勇前行。
总之,通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多须要学****的地方。
专心成长,让梦起航。希望我可以在老师这条道路上不断收获成长的喜悦。
老师入职培训心得篇三
结束了六年的村官生涯,我很荣幸地成为曹川镇老师队伍中的一员,起先了自己人生的新征程。三年高校生活的磨练和学****使我储备了肯定的教学理论学问,但是高校毕业后的六年村官生涯,使我缺乏实践教学阅历,一切都要从零学起。特别感谢县教化局给我这次学****的机会,这次新老师培训的内容非常丰富,包括对教化管理、教化法规、师德师风、教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的系统学****通过这次培训,使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下:
第一,培训使我对老师这一职业有了更加深化的相识。
在培训中,几位领导和老师都谈到了当代老师身肩重任,角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师:“老师是太阳底下最神圣的职业”,老师是“传道、授业、解惑的人”,“老师应是真善美的代身”……可见,“老师”二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。作为一名新老师,我要向那些长年在教化战线上辛勤工作的老老师学****学****他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教化事业。其次,老师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,老师是父母。作为一名老师,要有“爱心”,老师对学生的爱应是无私的,同等的,就像父母对待孩子。第五,老师是挚友。所谓“良师益友”,就是强调老师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化心、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。
其次,培训为我面临的实际工作供应了很多方法和策略。
在培训中,听了几位老师为我们总结的工作方法,我认为当好一名老师要做到以下几点。第一,用一点情感;多一点善意;讲一点差异。其次,把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。第三,教化方式要变更;老师角色的改变;学****方式的改变。更使我相识到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
第三,培训使我了解了如何做一个好老师。
1、要学会学****我们不仅要提升自身的专业学问,还要学****其它的,要做到多而广。同时我们也要学会处事。老师从事的终归是和人打交道的工作,假如能擅长视察、探讨、思索;处理好与学生、家长、同事之间的关系。那么相对来说,工作起来就会便利些。
2、要学会公允,对待学生要讲究原则,应一视同仁,不能卑视后进生。假如是优等生犯了错不能从轻处理。
3、要学会爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关切爱惜学生,爱护理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。
4、要定教学反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。
除此之外,老师还应当有开阔的胸怀,勇于接受各种指责与自我指责,充溢耐性、宽容心与责任感。
第五,培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。
对于当了六年高校生村官的我来说,对老师这个新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,教化局领导、和老师也非常留意我们的这种心理改变,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。其二是激励我们要更加理性地相识社会。相识自己的角色,变更以往的工作生活看法。
作为一名新老师,在日后工作中要学****的东西有许多许多,只有通过反复地探讨和领悟,才能真正成长为一名合格的人民老师。既然我放弃了村官的工作,选择了老师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。
老师入职培训心得篇四
20xx年xx月,我们县教化局县托付重点中学xx第一中学为我们这批即将上岗的新老师支配了为期十二天的岗前培训。
在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员支配了新老师必备技能课程,也为我们支配了都是县里优秀的老师。通过主讲老师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了许多新的理念和探讨问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又担心,因为自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事许多行业,却没有从事教化行业,在学校所学的学问和技能没有得到实践,对于专业学问和教课技能已经很生疏了。
通过这次的培训,让我领悟到,假如想要成为一名优秀的人民老师,必需增加使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业学问,广泛深厚的文化科学基础学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学****多向有胜利阅历的资深老师学****不断充溢自己,本着对每一位学生负责的看法和严谨的工作作风,认仔细真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教化的老师来说,认清形势、正确定位自己的位置是特别重要,有了这个大致的概念,我们就很清晰:自己从事的基础教化的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特殊是在这样一个教化环境下,老师成长途径许多,的确须要我们好好去反思和借鉴。
常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教化教学的神圣殿堂,对老师来说,成长最重要的是以终身学****为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而长久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光老师,用自己扎扎实实的教学教学探究和实践践行好省教化厅大力推行的素养教化!
从培训中我也学到了有关新老师的新学问技能,对于我们新老师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们供应了很好的参照,要培育好学生,首先老师必需要有良好的素养和心态,这样才能为学生供应榜样。所以老师的心态和素养是特别重要的。
这样的培训,对于我的以后教化来说,很有意义。从整个教化大背景、老师的如何成长、老师的心理、老师的教科研、班主任工作实践和阅历、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必需要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。