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一、积极招募,确定名单。
队长:xxx
副队长:xxx
队员:xxx
二、统一思想,高度重视
我园领导高度重视志愿效劳活动。园长高教师带头参加了志愿效劳队行列,并要求每个党团员将此活动作为实践“争先创优”承诺的详细行动。仔细制定了相应的规章制度,讨论和部署志愿者效劳队活动的安排,制定了志愿者效劳活动规划,务求从思想上、行动上保持高度全都,做到领导重视,队员团结的良好势头。为促进公益活动的开展,我们积极做好宣传工作,利用板报、家长园地、宣传标语等形式在全园范围内营造舆论、营造气氛,力求扩大影响力度,弘扬志愿精神。
三、完善制度,常态效劳
我园还积极制定志愿者治理方法、学雷锋效劳章程等制度,进一步标准志愿效劳工作,加强志愿者注册登记治理,充实志愿者和志愿岗的效劳力气。各志愿者效劳队员每年至少参与志愿效劳4次以上,每次志愿效劳不少于1小时。将志愿效劳工作纳入“争先创优”评比,年终综合考核,力求避开“一阵风”、“走过场”等形式主义,务求实效,持之以恒,推动志愿效劳常态化、标准化。
四、活动原则
1、高度重视,正确熟悉学雷锋活动的重要意义。雷锋精神以其强大的生命力鼓励着一代又一代人成长,同时又在一代又一代人的诠释下和实践中不断升华。弘扬雷锋精神,能够培育良好社会风气,扎实推动社会主义核心价值体系建立。
2、立足实际,从本身工作岗位动身查找学****切入点。作为学前教育机构,学****雷锋精神主要可以采纳两条途径深入,一方面干部教师岗位学****雷锋,效劳幼儿、效劳家长、效劳社会;另一方面,加强对幼儿的教育,将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中,让孩子们知道有一个好人,他情愿帮忙任何有需求的人,他就是雷锋。
3、严密结合,党团合作开展活动。发动党员、团员开展效劳身边的人活动。充分利用教师资源,为家长供应更优质的教育指导效劳,为散居暨阳社区婴幼儿送去科学的早教效劳。为身边的青年教师供应专业素养引领效劳等。
五、活动内容
1、开展“教育岗位学雷锋为人师表铸师魂”的”主题争论活动,围绕新时期幼儿教育岗位上如何学****雷锋精神的大争论活动,全体员工参与,形成深厚的学****雷锋气氛。
2、开展青年党员、团员效劳社区志愿者活动。以“早教效劳直通车”“党员效劳进社区”活动为途径,利用幼儿园早期教育优质资源,把志愿效劳送进社区和家庭,解决家庭教育中存在的困惑问题
3、开展团支部学****雷锋、效劳群众的评优活动,利用五四青年节契机,表彰在幼儿园、社会上争当学****雷锋典范的青年团员。树立身边的典型典范,激发互帮互学的热忱。邵燕负责
4、开展“雷锋的故事进教学”活动,重点在中大班开展雷锋的故事叙述活动,邀请家长、社会人员走进教师宣讲雷锋的故事,让雷锋的故事走进孩子的生活,走进孩子的心理。
5、开展以“雷锋的故事”“离开雷锋的日子”的影视素材为主的电化教育。把优秀的学****雷锋影片引入到政治学****活动之中。
6、将学****雷锋精神与弘扬张家港市精神、践行科学进展观学****结合起来,采纳讲座辅导的方式,引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。
7、岗位学雷锋志愿效劳行动。以创“优质效劳”为要求,以“进展幼儿、效劳家长、成就教师”为办园宗旨,组织教育效劳“窗口”志愿效劳队伍,本职岗位,“岗位学雷锋、行业树新风”,通过深化“四个一点”:热忱一点、宽容一点、主动一点、急躁一点。树立文明“窗口”形象,呈现二幼风采。
8、以“学雷锋”为主题,开展内容丰富、形式多样的志愿效劳活动。有“学雷锋志愿效劳队”进社区开展03早教效劳、有垃圾分类与漂亮同行、有爱惜环境,人人有责、有“阳光结对”敬老助残活动、有岗位护幼行动,共创干净园所,我们通过志愿效劳传递人与人之间的关爱,促进社会、港城的和谐。
六、活动要求
1、营造全园学****雷锋的气氛,通过橱窗、网络、家校路路通平台、条幅的方式宣传雷锋精神。
2、立足学前教育实际,选择相宜的活动为载体,开展有实效的学****活动。
3、把学****活动与弘扬张家港市精神、开展漂亮学校创立、做好日常教育教学工作奇妙的结合起来。在工作中呈现党团员精神风貌,呈现学****成果。
4、充分利用幼儿园、家庭、社区等资源开展学****雷锋的活动,让孩子、教师、家长都在活动中受到教育。
学雷锋志愿效劳队活动方案2
一、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来,它鼓励着一代又一代的青少年安康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年安康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成局部。因此,我校大队部依据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校xx年开展学雷锋志愿效劳活动方案。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学****题词纪念日为契机,党团员教师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学****雷锋活动。
2、引导广阔师生学****落实雷锋精神,以自己的言行推动学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的熟悉和理解,促使学生自觉主动地在学****生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的气氛。
三、活动主题:
学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。
四、活动时间:
三月份:学雷锋活动月;
五、活动安排:
(一)营造学雷锋气氛
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3、周一(3月7日)升旗仪式进展学雷锋发动。
(二)学雷锋见行动
1、将爱心献给社会,全校师生到社区进展义务劳动。
时间:3月4日下午其次节课
(1)一、二年级清扫自家楼道
(2)三年级清扫社区老年人门球场
(3)四年级清扫社区健身场
(4)五年级清扫社区幼儿园
(5)六年级清扫社区老年活动中心
人员安排:
三年级:负责人:
随队教师:
四年级:负责人:
随队教师:
五年级:负责人:
随队教师:
六年级:负责人:
随队教师:
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机,结合学校劳动基地建立,绿化校园。
4、将爱心献给他人
开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮忙小同学清扫卫生等等
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学****br/>(3)像雷锋一样勤俭节省
(三)组织评价
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,留意保存资料,三月底学校对各班学雷锋状况进展综合表彰。仔细总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今日,让雷锋精神永驻校园。