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生物高中必修三知识点总结
学问假如不能变更思想,使之变得完善,那就最好把它抛弃,拥有学问,却毫无本领,不知如何运用,还不如什么都没有学。下面给大家共享一些关于生物中学必修三学问点总结,希望对大家有所帮助。
生物中学必修三学问点1
生态系统及其稳定性
非生物的物质和能量:(无机环境)
生产者:自养生物,主要是绿色植物
生态系统的
组成成分消费者:绝大多数动物,除营腐生的动物
1、结构
分解者:能将动植物尸体或粪便为食的生物
(细菌、真菌、腐生生物)
食物链和食物网(养分结构):
食物链中只有生产者和消费者其起点:生产者植物
(第一养分级:生产者初级消费者:植食性动物)
2、生态系统的功能:物质循环和能量流淌
3、生态系统总能量来源:生产者固定太阳能的总量
生态系统某一养分级(养分级≥2)
能量来源:上一养分级
能量去处:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一养分级
4、能量流淌的特点:单向流淌、逐级递减。
能量在相邻两个养分级间的传递效率:10%~20%
5、探讨能量流淌的意义:
①:可以帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用
②:可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流淌关系
6、能量流淌与物质循环之间的异同
不同点:在物质循环中,物质是被循环利用的;能量在流经各个养分级时,是逐级递减的,而且是单向流淌的,而不是循环流淌
联系:①两者同时进行,彼此相互依存,不行分割
②能量的固定、储存、转移、释放,都离不开物质的合成和分解等过程
③物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流淌;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环来回
7、生态系统中的信息种类:物理信息、化学信息、行为信息(孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀)
8、信息传递在生态系统中的作用:
①:生命活动的正常进行,离不开信息的传递;生物种群的繁衍,也离不
信息的传递
②:信息还能够调整生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
信息传递在农业生产中的应用:①提高农产品和畜产品的产量
②对有害动物进行限制
9、生态系统的稳定性:生态系统所具有的保持或复原自身结构和功能相对稳定的实力。
生态系统具有自我调整实力,而且自我调整实力是有限的
反抗力稳定性:生态系统反抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的实力
10、生态系统
的稳定性复原力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后复原到原状的实力
一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越困难,其自我调整实力就越强,反抗力稳定性越高,复原力稳定性越差
11、提高生态系统稳定性的方法:
①限制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应当适度,不应超过生态系统的自我调整实力
②对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统的内部结构和功能的协调
12、生态环境问题是全球性的问题
13、生物多样性:生物圈内全部的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性
生物多样性包括:物种多样性、基因多样性、生态系统多样性
潜在价值:目前人类不清晰的价值
14、生物多样间接价值:对生态系统起重要调整作用的价值(生态功能)
性的价值
干脆价值:
15、爱护生物多样性的措施:就地爱护(自然爱护区)、易地爱护(动物园)。
生物中学必修三学问点2
。
,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
,是生物体进行一切生命活动的基础。
,因而能适应四周环境。
、发育和生殖的现象。
,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
,也能影响环境。
,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
,肯定不能离开水。
,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
,一切生命活动都离不开蛋白质。
,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
,而只有根据肯定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
生物中学必修三学问点3
DNA分子的复制
1、复制时间:有丝分裂间期和减数第一次分裂间期
2、复制场所:(只要有DNA得地方就有DNA复制和DNA转录)
A真核生物:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
B原核生物:拟核、细胞核(基质)
C宿主细胞内
3、DNA复制条件:
①模板:亲代DNA的两条链
②原料:4种尤里的脱氧核苷酸
③能量:ATP
④酶:DNA解旋酶、RNA聚合酶
4、DNA复制特点:
①边解旋边复制
②半保留复制
5、精确复制的缘由
①DNA分子独特的双螺旋结构供应精确模板
②碱基互补配对原则保证复制精确进行
6、DNA复制的意义:
讲遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的连续性
生物中学必修三学问点总结
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