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关于学****奥数意义
关于学****奥数意义
听闻,只要要七年时间,就能成为一个领域的专家。
抛开华杯赛而言,小学奥数对初中数学到底有没有影响?
小学时期奥数作用
其实,奥数已经存在孩子们的课本里,居心的家长或许早就看到,孩子们的
数学课本有一个单元:数学广角,里面经常会就一个奥数专题进行解说,可能就
是难度有限而已。
总在听老师们强调,小学数学最重要的是计算。小学的五年级前或许感觉
不到,但走过六年级的家长们会不会已经深深体会到这点了呢?
在小学,我们的孩子会从一年级开始学****计算,一直到六年级。要达成正
数、负数、小学、分数的计算学****计算的正确率直接影响到孩子的数学学****br/>所以在此也能够能体会到学********惯的重要性。
关于计算,最重要的就是简便计算了,数感的培养,对数字的敏感性,直接
会影响孩子的分数。不知道大家有没有注意到,简便计算,其实就是我们奥数里
面的一个单元呢?
然后就是各样专题,据我察看,好多机构都会在孩子上四年级甚至更早的
时候开始解说方程,利用方程来解决各样专题可能是大多数老师们的想法。其实,
在这些专题里,如果孩子能用算术方法解决,可能才是奥数学****的精华。
总结:
1、小学期间没有学奥数也没有太大关系,在特意用时间学奥数和养成优秀的学<br********惯中,养成****惯更重要。
2、其实我们的孩子一直在超前学,只是一周一次的超前,对孩子的各样影响,
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家长们有没有正确评估?
3、如果没有在外学奥数,多玩下各样游戏也是不错的选择,因为数学就在生活
中呢!
中学时期奥数作用
对中学的数学研究,我的孩子当前7年级,因此,我们只是只学****到了八
年级,所以当前只能八年级上学期的内容胡说八道一番。
好多老师都说,八年级是孩子的分水岭,好的会更好,差的会一下掉不见。
清除思想上,年纪上(青春期)的原因,我感觉课程的安排上,也加速了这种分
化。
八年级,物理来了,课程的难度上来了。课业压力大,是一个方面。八年级,
小学的那些奥数老本也啃完了,如果此时孩子没有在七年级时持续超前,没有在
七年级时保持优秀的学********惯,和总结自己的学****方法,不断提高自己的学****能
力,那么,真的就分化了。
现在从七年级开始,我们来瞧瞧,初中的数学到底有多灾,中考到底有多不
好考吧。
七年级的上学期重点依旧是计算,只是不再只是是数的计算,多了式的计
算,这个时候,如果孩子在小学期间,代换的娴熟度很高,那么这个学期将过得
很快乐。
七上还有一个单元叫:一元一次方程。看到这个单元,孩子们一定很开心,
这里面大多数内容都是小学各样奥数专题用方程的方式来解答。个人觉得,小学
时期上那么奥数专题,在这一个单元里终于有了扬眉吐气的感觉。
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八年级上学期的主要内容是三角形,总是看到蛮多八年级的家长叹息,孩
子仿佛总在家里证全等~~话说,我看了中考的试卷,6分的全等题目感觉是送
分题,所以没太搞理解,为啥老师们这么喜欢让孩子证来证去滴。。。。是不是这
个学期都是三角形,不证担心家长会觉得抓滴不紧?~
八年级上学期还有一个单元是因式分解,做为初中奥数的一个大专题,这
个仍是基本功训练啦~~
中考数学,七年级所波及的内容和分数真的很有限,而且基本是送分题,我
试着给我孩子做过几题,完全没看过书瞎猜都猜对了。。。毕竟中考不只是是孩子
们考重点高中,还有很孩子们是需要得到中学毕业证书滴呀~~
能够看到,中考的数学基本是以九年级的内容为重点,八年级的内容会多
一些,但基本仍是以基础为主。因为我还没研究到九年级来,所以在这里就不发
表观点了~~
所以,个人觉得,如果要接竞赛的孩子,建议一定要把基础搞扎实了,再来
一个专题一个专题的啃,这个基础一定是需要提早学,而且必须要将所有的观点
举一反三。
如果是为了中考,那么课本肯定是要放在第一位的。态度****惯、能力,才
是孩子终身受用的本领。
我素来不认为人人都需要学****奥数,就如不是人人都需要上大学同样。但
我认为学****奥数能够训练孩子的思维,而且我一直认为,我自己本身就是一个奥
数学****的受益者。
关于奥数,一直是我思考的问题。今天看到有家长评论这个问题,我正好问
了下度娘,搜索了几个网站,我选择了人教网初中的数学纲领的一段话供大家参
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考:
奥数主假如指:会察看、实验、比较、猜想、剖析、综合、抽象和归纳;会
用归纳、演绎和类比进行推理;会符合逻辑地、正确地阐述自己的思想和观点;
能运用数学观点、思想和方法,辨明数学关系,形成优秀的思维品质。
奥数对高考的作用
大家且看今年高考的文理状元:
理科许东毕业学校:上海中学
高考成绩:557分(语文123分、数学149分、外语138分、化学147
分)
初中时许东曾获得上海市数学新知杯、化学天源杯竞赛一等奖,高中期间
他还获得全国高中数学竞赛一等奖,今年高考数学较难,但对奥数获奖的他来说
没问题,数学考了149分高分,平时他喜欢动漫,为此从初中开始就自学日语,
高一时就通过日语一级,高中三年里一共翻译了50多万字的日文小说。
报考大学:北京大学数学专业(北京大学赐予许东降至一本线录取的优惠
政策)
文科刘逸冲毕业学校:复旦附中
高考成绩:526分(语文112分、数学147分、英语140分、政治127
分)
刘逸高一高二两年他是科技创新班学生,他还获得了全国信息学奥赛一等
奖,到高三文理分班时,他却选择了文科,他理科成绩优秀,还获得过奥赛一等
奖,他的选择令老师和同学大跌眼镜,这样选择的原因,刘逸冲说是为了他的理
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想--希望未来从事社会科学研究。由于他数学是强项,所以就拉升了高考总分,进而获得了今年文科状元。
报考大学:清华大学法学专业、香港大学社会科学专业
上面的这两个例子,或许是个例。但我们不得不承认对这两位同学来说,学****奥数关于获得了高考取的成功是具有一定正面作用的。
结语
奥数自然是有用的,可是有用没用相当大程度取决于个人,而不在奥数本
身!虽说学****奥数关于思维培养是有一定利处的,可是我们仍是不建议家长盲目
跟风学****适合自己的才是最好的。
内容总结
(1)听闻,只要要七年时间,就能成为一个领域的专家
(2)听闻,只要要七年时间,就能成为一个领域的专家
(3)总在听老师们强调,小学数学最重要的是计算
(4)在小学,我们的孩子会从一年级开始学****计算,一直到六年级
(5)要达成正
数、负数、小学、分数的计算学****br/>关于学****奥数意义
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