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答谢中书书知识点归纳
《答谢中书书》语文学问点汇总
一、文学常识
本文作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝梁(朝代)闻名文学家、思想家、医药家,被称为山中宰相,著有《陶隐居集》。中书,古代掌朝廷机密文书的官。书,即书信。
二、理解性默写
1、总领全文的句子:山川之美,古来共谈。
2、俯视的句子:清流见底。
仰视的句子:高峰入云。
平视的句子:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
3、讲究色调搭配,表现一年之美的景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时具备。
4、描写晨景的句子:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。描写傍晚景色的句子:夕日欲颓,沉鳞竞跃
5、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
6、表现作者骄傲之情的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。
7、最能体现作者思想感情的语句:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
三、课文理解
1、本文表达了作者什么思想感情
答:表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
2、全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
答:①美字②山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼③有静有动,绘声绘色。
3、文中所提到的康乐是指谁?作者举他有什么深意?
答:谢灵运;说明能够观赏领会山川之美的人很少,表现作者的自得之情。
4、猿鸟乱鸣一句中的乱字用得好,好在哪里?答:它写出了鸣的状态,写出了晨景的热情欢跃的气氛
5、沉鳞竞跃一句中的竞字用得也好,好在哪里?
答:它写出跃的状态,争相跳,静中有动,写出喧闹的气氛。
6、作者描写景物有什么特点?这样写有什么好处?
视察角度:由仰而俯;景物形象:由显而微;景物状态:由静而动;时间交代:由朝而夕。使山川景物和谐、完整、统一。
7、山川之美,古来共谈内含作者什么感情?
答:有高雅情怀的骄傲感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。
8、本文实在是一篇美文。试分析美在何处。
①山水相映之美②色调协作之美③晨昏改变之美④动静相衬之美
四、古今异义
①四时俱备(时古义:季节今义:时间)
②晓雾将歇(歇古义:消散今义:休息)(晓古义:早晨今义:知道)
③夕日欲颓(颓古义:坠落今义:消沉,委靡)
④古来共谈(谈古义:赞扬今义:谈论)五、一词多义
与:①未复有能与其奇者:参加,这里指观赏;
②念无与为乐者:和。
书:①谢答中书书:与中合用为官职名;
②谢答中书书:书信,是一种文体。(与之类似的有《与朱元思书》吴均)
③乃丹书帛曰:动词,书写(来自《陈涉世家》司马迁)
《答谢中书书》原文:
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
《答谢中书书》赏析:
《答谢中书书》文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品尝山川之美,将内心的感受与友人沟通,是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的挚友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。
接下来的十句,作者便以清峻的笔触详细描绘了秀美的山川景色。高峰入云,清流见底,极力描写山之高,水之净,用笔洗练,寥寥八字,就写出了仰观俯察两种视角,白云高山流水三重风物,境界清爽。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备,又改用平远、高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相衬托,呈现出一派绚烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,由静景转入对动景的描写。猿鸟的鸣叫声穿越了早晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相游戏。这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,动静结合,又为画面增加了灵动感,传达了生命气息。这十句作者择取有代表性的景物加以组合,使读者对山川景物产生完整、统一的印象。
最终,文章又以感慨收束,实是欲界之仙都,这里实在是人间的仙境啊!王国维云:一切景语皆情语。本文写景,没有仅仅停留在景物本身,而是抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃朝气,通过凹凸、远近、动静的改变,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。文字明朗,毫不雕琢。
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