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中国的自然资源
第一节自然资源的根本特征
1、自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为(自然资源)。
2、自然资源分为(可再生资源)和(非可再生资源)。
3、土地、阳光、森林、水和水能等,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用,称为(可再生资源)。
4、煤炭、石油、铁矿等,形成、再生过程特别缓慢,相对于人类历史而言,几乎不行再生,用一点就少一点,称为(非可再生资源)。
5、我国自然资源的特征(总量丰富,人均缺乏)。
其次节土地资源
1、我国土地资源可持续进展的重要性是(合理利用和爱护土地资源)。
2、我国土地资源利用类型分布很(不均衡)。
3、我国耕地和林地的90﹪以上,集中分布在东部(潮湿)、(半潮湿)区,这里是我国农、林、渔业的主要分布区,土地利用程度很高。其中,南方耕地以(水田)为主,北方耕地以(旱地)为主。(林地)则主要分布在山区。
4、(草地)主要分布在西部干旱、半干旱区,主要用于牧业。
5、土地资源属于(可再生)资源。
6、(土地)是立国之本。对于我们这样一个人口大国来说,(合理用地)、(节省用地)、爱护耕地尤为重要。
7、我国把(非常珍惜、合理利用土地和切实爱护耕地)作为一项根本国策,并实行了各种(措施)加以落实。
第三节水资源
1、通常把地球上的淡水资源称为(水资源)。
2、从时间安排看,(夏秋)季我国大局部地区降水丰沛。
3、解决水资源季节变化大的措施之一是(兴建水库)。
4、解决水资源地区分布不均的有效方法之一是(跨流域调水)。
5、解决我国缺水问题的重要途径之一是(节省用水、爱护水资源)。
6、我国的(节水标志)由水滴、人手和地球变形而成。
八年级下册地理学问点归纳
世界的黄土积累区——黄土高原
一、文明的摇篮
:文明的摇篮,革命圣地延安宝塔山下的窑洞,白羊肚头巾,信天游,黄土风情。
,是中华民族文明的发源地,如华夏始祖炎黄二帝。
,关于黄土高原的形成,科学家曾经提出过很多假说,其中“风成说”得到了广泛的支持,即认为黄土物质是从中亚和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹过来的。
:黄土高原东起A太行山、西至B乌鞘岭、北连C长城、南抵D秦岭。跨越山西、陕西、宁夏、甘肃等省区。
:流水侵蚀使得黄土高原地表破裂,沟壑纵横,形成塬(残留的高原面)、梁(长条状的山梁)、峁(孤立的馒头状山丘、川(黄土高原农业较兴旺、人口集中地地区)等多种多样的黄土地貌景观。
二、严峻的水土流水
1、黄土高原的地表特征:千沟万壑、支离破裂。
2、水土流失的缘由
(1)自然缘由:黄土土质疏松,多空隙,很多物质易溶于水;缺乏植被爱护;夏季降水集中,且多暴雨。
(2)人为缘由:过垦过牧导致生态环境恶化;修路、采矿等活动破坏地表等。
3、水土流失的危害
(1)严峻的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄,使得自然灾难加剧,生态环境恶化。
(2)泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成巨大困难。
4、水土保持的措施
一方面,实行植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合,治理水土流失。
另一方面,合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草,过度放牧的地方削减放牧的牲畜数量等。
地理的答题技巧
:一道好的地理试题,都可以用肯定的学问、原理或技能解决它,否则,它就不是一道好题。这一思想是要告知你,做地理试题时,不要东拉西扯,胡编乱造。
,比方,影响气候的因素;气候的组成要素;影响农业的区位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等,这类学问简单出问答题,我们可以用“要素分析法”来解决。第一,好好审题(用咬文嚼字的态度去审题);其次,写出做题理论(农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等);第三,选择符合题意的信息(信息从材料中来,从学过的学问中来);第四,表达(用专业术语答复;若是简答题,分条答复;先主后次;要留意是简述还是具体分析等等)。
,同学们要学会不断总结答题技巧。假如你常常对某种类型的题目很苦恼,莫非你就不想想方法解决一下吗?可以与同学们沟通对策,也可以与教师沟通对策,而不是,这次错,下次错,以后还错。