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幼儿教师评职称工作总结.doc

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幼儿教师评职称工作总结.doc

上传人:雨林书屋 2022/10/21 文件大小:18 KB

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幼儿教师评职称工作总结.doc

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文档介绍:该【幼儿教师评职称工作总结 】是由【雨林书屋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿教师评职称工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿教师评职称工作总结
就在这时我却迎来了进园的第一次“考验”——随堂听课,固然不过一堂随堂课,但关于一个“生手”来说不免会感觉紧张,特别是我还素来没有正规地跟小朋友们一同上过课,所以紧张至于不免还让我感觉猝不及防。从选课向来到上完课,我都处于精神紧绷的状态。可是在这段时期也使我看到了一个老教师对待工作的热忱,勤劳,努力,我从她身上学到了在书本上看不到的知识,她的这类工作态度使我本来盲目的道路找到了方向。我开始改变自己对待这份工作的态度,我每日沉静地去面对工作中的点点滴滴,碰到繁琐的事情我不再皱眉头,我尽量浅笑着去对待每个人,每一件事。
在这个学期中,我一共上了五节随堂课,从第一堂的紧张不安到此刻,我感觉已经有了很大的改变,可是这中间一定还存在许多不足的地方,可是我相信“世上无难事,只怕居心人”,在此后的工作中,我会仔细面对各种问题,全力战胜各种困难。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自严寒来”。在此后的工作实践中我会不停的煅练自己,提高自己,不停的充分自己的知识和经验。我
会更努力地工作,工作中会更为仔细、耐心,力求为园多做贡献!
时间如光阴似箭,转瞬又是一年,这一年身体比早年好了很多,所以,有更多的时间为自己充电,下边我就将一年前拟订的成长计划做一下总结。
一、善学习
1、教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师坚持
学习,永不中断,只有这样才能不停的充分自己。我为了提高自己的教课能力,虚心向青年教师学习,常常利用歇息时间去听课,向她们学习先进的教课理念和方法。今年五月到吉首大学参加了名师当面的学习,得益匪浅。
二、常反省
反省就是挑战自己,使自己保持一颗不停进步的心,虚心勤学,取人之长补己之短,踊跃进步。挑战自我。
三、今年度获得的成绩
3、所在班级在“六一”文艺汇演中表现突出,节目获一等奖。
4、在我园展开的各项活动中,本班也多次获各样奖赏。
5,经过参加各样学习和自己修炼,今年度修得学分分。
“要平庸,不要平庸”中有这样一句话,“每日进步一点点”这是一句简单的话,进步关于任何人来说都能够做到,但每日都进步,唯恐大部分人都难以达成。我也是一位平庸的老师,怎样使自己平庸的同时不做平庸之人,我相信就是要在此后的工作中,努力做到“每日进步一点点”。
时间是一只永久翱翔的鸟,转瞬间本学期的教课工作将圆满结束。
陪伴着孩子们的欢声笑语,陪伴着新年的钟声,预示着新的一年又
将到临。在这繁忙的2012年中,我们放飞的是希望,收获的是充分,回首一年的工作,现将这一年的个人发展状况总结以下:
一、思想方面
二、保育工作
三、班级工作方面
月初,我们班来了几位插班生,对了让幼儿高兴、家长放心,
我都会利用平常晨间与放学时间,都会跟家长做进一步的交流,使家长对我们有更多的相信,进而,使我们的家园工作得以顺利进行。
月份我们展开了家长开放半日活动,活动结束后,不单获得了家
长们的热忱掌声,还有一件令我预料之外的事情,班里的彬彬小朋
友竟然跟我说:“张老师,什么时候我们再开家长开放日?”固然是简洁的一句话,但看得出孩子有多高兴,活动也举办得特别顺利。
我们班还拟订了每周的班级特点----创意、童趣折纸画,因为我班
的幼儿着手能力还有待增强,所以,要点以折纸的方式,来提高动
手能力,最后,孩子们的一张张美丽的画以Kt版形式展现在大家眼前,获得了家长们的一致好评。
四、教育教课
在教课上,特别是语言课中,为了给幼儿更多展现的时机,我让幼儿养成一个“多动脑、多动嘴、多表演”的时机,经过让幼儿多说,培育幼儿的语言表达能力。平常,午饭后,都会让幼儿上来叙述自己喜爱的故事,这样,不单培育了幼儿仔细聆听的习惯,同时,丰富了更多的故事内容。
在个人业务上,努力让自己在“多思虑、多动笔、多试试”的目标上聚拢,做好自己份内的事,仔细备好教课活动与游戏课,而且做好实时的反省。写好每周周计划表及每个主题的家园共育,并张贴在家园栏中。仔细写好每个月故事及每周保教反省,并上传博客。平常,多看幼教类的书本,来提高自己的专业水平。在平常工作中,不免会碰到一些困难,如在拟订教研计划或许在排进度中碰到的些许事情,有时真的手足无措,我也会常常向有经验的领导、老师们学习、商讨,争取做得更为完满。
五、架发迹园交流的桥梁
老师和家长经过交流,能够认识幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每日放学后,我都实时向家长反应该幼儿当日的纪律与学习的状况,做好的赐予实时的鼓舞和夸奖,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,确实做好家园同步工作。
六、科研方面
七、个人成长方面
八、认识不足,努力进步
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