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第一单元走进化学世界
课题1物质的变化和性质
重点:物理变化与化学变化物质变化和性质
难点:物理变化与化学变化物质变化和性质,晶体与非晶体
考点:(1)物理变化与化学变化
(2)物理性质和化学性质
课题2化学是一门以实验为基础的科学
重点:培养学生对实验现象的观察和分析能力,并能明确地表述探究所得到的结论。
难点:激发学生探究的情趣。
考点:(1)对蜡烛及其燃烧的探究
(2)对人体吸入空气和呼出气体的探究
课题3走进化学实验室
重点:(1)化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。
(2)药品的取用;酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
难点:(1)药品的取用。
(2)酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
考点:(1)固体和液体药品的取用
(2)量筒和胶头滴管的使用
(3)托盘天平的使用
(4)酒精灯的使用
(5)物质的加热
(6)洗涤仪器
第二单元我们周围的空气
课题1空气
重点:了解空气的组成、各成分的用途,并认识空气污染的危害
难点:如何指导学生观察实验现象,引导学生初步学****分析实验现象的方法
考点:(1)空气中氧气含量的测定
(2)空气的组成
(3)纯净物和混合物
(4)空气污染与防治措施
课题2氧气
重点:氧气的化学性质以及化学反应的概念。
难点:(1)理解氧气的化学性质比较活泼
(2)让学生体验到从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法
考点:(1)氧气的性质
(2)化合反应与氧化反应
课题3制取氧气
重点:氧气的制法及实验操作
难点:催化剂的概念的理解和催化作用
考点:(1)氧气的实验室制法
(2)催化剂与分解反应
第三单元自然界的水
课题1水的组成
重点:通过实验活动分析水的组成
难点:单质、化合物、氧化物的定义
考点:(1)水的组成及电解水试验
(2)氢气的性质
(3)单质、化合物、氧化物
课题2分子和原子
重点:(1)初步建立物质都是由微小粒子构成的观点;
(2)认识微粒的基本特征,用微粒的观点来解释日常生活中的现象。
难点:培养学生的抽象思维能力、想象力和分析推理能力。
考点:(1)分子
(2)原子
课题3水的净化
重点:水净化的几种方法、过滤操作的原理及实验
难点:自来水的净化过程、过滤的操作方法、硬水的软化方法
考点:(1)沉淀、过滤和吸附
(2)硬水和软水
(3)蒸馏
课题4爱护水资源
重点:用辩证的方法看待水资源的丰富和有限
难点:培养学生的社会责任感
考点:(1)人类拥有的水资源
(2)爱护水资源
第四单元物质构成的奥秘
课题1原子的构成
重点:原子的内部结构、相对原子质量。
难点:对“原子不显电性”的理解。
考点:(1)原子的构成
(2)相对原子质量
课题2元素
重点:元素的概念、元素符号
难点:元素的概念、元素符号的含义,能用元素周期表查取一些简单信息。
考点:(1)元素
(2)元素符号
(3)元素周期表的结构及其规律
课题3离子
重点:离子的形成。
难点:核外电子排布的概念。
考点:(1)核外电子的排布
(2)元素的性质与原子结构的关系
(3)离子
课题4化学式与化合价
重点:化合价知识及其应用、有关相对分子质量的计算。
难点:(1)化合价的理解及应用。
(2)物质中某元素质量分数的计算。
考点:(1)化学式
(2)化合价
(3)计算相对分子质量和物质组成元素的质量比
(4)计算物质中某元素的质量分数和某元素的质量
第五单元化学方程式
课题1质量守恒定律
重点:质量守恒定律的涵义
难点:质量守恒定律涵义的理解和应用
考点:(1)质量守恒定律
(2)化学方程式
课题2如何正确书写化学方程式
重点:(1)化学方程式的书写原则
(2)化学方程式的配平方法
难点:化学方程式的配平方法
考点:(1)书写化学方程式的原则及步骤
(2)化学方程式的配平方法
课题3利用化学方程式的简单计算
重点:根据化学方程式计算的步骤。
难点:(1)物质间量的关系;
(2)根据化学方程式计算的要领及关键。
考点:(1)利用化学方程式计算的解题步骤
(2)利用化学方程式计算的基本类型
第六单元碳和碳的氧化物
课题1金刚石、石墨和C60
重点:金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析,物质的结构、性质和用途之间的关系。
难点:物质的结构、性质和用途之间的关系。
考点:(1)碳的几种单质的物理性质及用途
(2)木炭和活性炭的吸附性
(3)碳的化学性质
课题2二氧化碳制取的研究
重点:实验室制取二氧化碳的反应原理,发生装置和收集装置,以及验满和检验二氧化碳的方法。
难点:实验室制取气体的实验设计的合理性、科学性。
考点:(1)实验室制取CO2所用的药品和化学反应原理
(2)实验室制取CO2的装置、步骤和收集方法
课题3二氧化碳和一氧化碳
重点:CO2的物理性质、化学性质,CO2的主要用途
难点:CO与CO2的性质比较
考点:(1)CO2的性质
(2)CO2对生活和环境的影响
(3)CO的性质
(4)CO与CO2的性质比较
第七单元燃烧及其利用
课题1燃烧和灭火
重点:围绕课题让学生通过实验探究、讨论交流得出燃烧的条件和灭火的原理。使学生感受到化学知识来源于生活,并应用于生活。
难点:燃烧条件的探究;认识灭火的原理并应用于解决实际生活问题。
考点:(1)燃烧的条件
(2)灭火的原理和方法
(3)易燃物与易爆物的安全知识
课题2燃烧和热量
重点:化学反应中的能力变化
难点:利用化学反应的重要性
考点:(1)煤和石油
(2)天然气
(3)化学变化中的能量变化
课题3使用燃料对环境的影响
重点:了解燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。认识新能源开发的重要性。
难点:燃料燃烧污染空气的原因,选用燃料的依据,新燃料及能源的优点。
考点:(1)燃料燃烧对空气的影响
(2)使用和开发新的燃料及能源
第8单元金属和金属材料
课题1考点:金属材料
金属的物理性质
物质的性质与物质的用途之间的关系
合金
课题2考点:金属的化学性质
金属的化学性质
金属活动性顺序
课题3考点:金属资源的利用和保护
几种常见的金属矿石
工业炼铁
一氧化碳还原氧化铁
钢铁的锈蚀及其保护
金属资源的保护
第9单元溶液
课题1考点:溶液的形成
溶液
乳浊液与乳化
物质溶解时的吸热或放热现象
课题2考点:溶解度
饱和溶液,不饱和溶液
饱和溶液和不饱和溶液的转化条件
固体溶解度
溶解度曲线
气体溶解度
课题3考点:溶质的质量分数
溶质的质量分数
溶液稀释与增浓的计算
第10单元酸和碱
课题1考点:常见的酸和碱
酸碱指示剂
常见的几种酸的特性及主要用途
酸的化学性质
常见的碱的特性及用途
碱的化学性质
课题2考点:酸和碱之间会发生什么反应
中和反应
酸、碱、盐几类物质的比较
中和反应在实际中的应用
溶液酸碱度的表示方法
pH的测定方法
了解溶液酸碱度的重要意义
第11单元盐化肥
课题1考点:生活中常见的盐
***化钠
碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
复分解反应及其发生条件
盐的化学性质
课题2考点:化学肥料
常见化肥的种类和作用
合理地使用化肥和农药
化肥的简易鉴别
课题3考点:酸、碱、盐的专题突破
考题1物质的除杂
考题2物质的检验
考题3物质的推断
第12单元化学与生活
课题1考点:人类重要的营养物质
蛋白质
糖类
油脂
维生素
课题2考点:化学元素与人体健康
人体的组成元素
人体中的常量元素
人体中的微量元素
课题3考点:有机合成材料
有机化合物
有机合成材料