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能识五颜六色
能赏美丽风光
传达喜怒哀乐
人称心灵之窗
谜底:眼睛
健康教育之:
爱护眼睛,预防近视
教学目标:
1、体会眼睛的重要性;
2、了解造成近视的原因;
3、知道在生活、学习中如何预防近视。
4、养成良好的用眼习惯。
教学重点和难点:
1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要
作用,学习正确的用眼常识。
2、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏,
养成爱护眼睛的良好习惯。
一、眼睛的重要性
能带来光明:能够分辨黑夜和白天。
获取外界信息的重要渠道:90﹪的信
息靠眼睛获得。
传递感情的媒介:眼睛被称作心灵的窗户。
初中生中的视力情况有调查表明,从七年级到九年级这三年当中,视力不良的人数大约由30%上升到60%左右,并且有逐年上升的趋势,已直接影响到个人的学习、生活。因此如何保护好视力无论对个人,还是社会来说都有重要的意义。
视力调查信息
二、视力的不良表现
近视
远视
散光
沙眼
结膜炎
白内障
活动:议一议
视力的不良表现在哪些方面?
其中,最常见的不良表现为近视。
近视
近视是一个视力概念,指目光所及的范围内看不清远物、却看清近物的症状。
三、近视的成因
先天因素:有一部分人群,从出生时眼睛发育就不完善,多见于高度近视。
后天因素:用眼不当造成(用眼距离过近、时间过长、光线过强或过弱、睡眠不足等)
四、近视的危害
(1)眼睛疲劳:眼痛头晕,注意
力不集中,疲倦乏力等症状;
(2)拖累学习:近视产生的视物模糊、
头晕、精神不集中以及情绪烦躁等
现象,会让孩子花费更长的时间去
学习。
(3)遗传:世代成为眼镜的奴隶。
讨论:近视的危害有哪些?
近视危害这么大,如何预防呢?
五、近视的预防
预防近视眼:
养成良好的用眼习惯。
讨论:
说说在生活或学习中,如何预防近视?