文档介绍：普通高等教育“十五”国家级规划教材
(高职高专教育)
工程数学
林益主编
杨明叶鹰谢松法梅正阳编
高等教育出版社
内容提要
本书被列为普通高等教育“十五”国家级规划教材,是为高等职业学院理工科学生编写的基础课《工程数学》
教材,内容包括线性代数、概率统计、积分变换、数学模型
.
本书以“必需、够用”为度,注重应用实际问题有新意,且与当前生活、科技息息相关,体现了“数学为人人”
.
的思想适当地利用数学软件以增强学生的计算能力,让学生把注意力更多地放在领会数学思想和方
. 犕犪狋犾犪犫
法,而不是在运算技巧上选学数学模型,无疑地会极大地提高了学生应用数学的兴趣与能力全书呈模块式结
. .
构,便于组合,以适应各专业、各层次不同的教学要求
.
本书内容新颖,通俗易懂,可供高职高专及各类成人教育的理工科使用,也为理工科本科学生与工程技术人
员及数学爱好者提供了丰富的、有特色的数学应用范例
.
出版发行高等教育出版社购书热线
010-64054588
社址北京市西城区德外大街号免费咨询
4 800-810-0598
邮政编码网址:
100011 犺狋狋狆??
总机:
010-82028899 犺狋狋狆??
经销新华书店北京发行所
排版高等教育出版社照排中心
印刷
开本版次年月第版
787×10921?16
印张印次年月第次印刷
19
字数定价元
460000
本书如有缺页、倒页、脱页等质量问题,请到所购图书销售部门联系调换
.
版权所有侵权必究
策划编辑蒋青
责任编辑丁鹤龄
封面设计杨立新
责任绘图杜晓丹
版式设计史新薇
责任校对戈捷
责任印制
出版说明
为加强高职高专教育的教材建设工作, 年教育部高等教育司颁发了《关于加强高职高
2000
专教育教材建设的若干意见》(教高司[ ] 号),提出了“力争经过年的努力,编写、出版
200019 5
本左右高职高专教育规划教材”的目标,并将高职高专教育规划教材的建设工作分为两步实
500
施:先用至年时间,在继承原有教材建设成果的基础上,充分汲取近年来高职高专院校在探
2 3
索培养高等技术应用性专门人才和教材建设方面取得的成功经验,解决好高职高专教育教材的
有无问题;然后,再用至年的时间,在实施《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体
2 3
系改革与建设项目计划》立项研究的基础上,推出一批特色鲜明的高质量的高职高专教育教材
.
根据这一精神,有关院校和出版社从年秋季开始,积极组织编写和出版了一批“教育部高职
2000
高专规划教材”这些高职高专规划教材是依据年教育部组织制定的《高职高专教育基础课
. 1999
程教学基本要求》(草案)和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》(草案)编写的,随着这些教
材的陆续出版,基本上解决了高职高专教材的有无问题,完成了教育部高职高专规划教材建设工
作的第一步
.
年教育部确定了普通高等教育“十五”国家级教材规划选题,将高职高专教育规划教材
2002
纳入其中“十五”国家级规划教材的建设将以“实施精品战略,抓好重点规划”为指导方针,重点
.
抓好公共基础课、专业基础课和专业主干课教材的建设,特别要注意选择一部分原来基础较好的
优秀教材进行修订使其逐步形成精品教材;同时还要扩大教材品种,实现教材系列配套,并处理
好教材的统一性与多样化,基本教材与辅助教材、文字教材与软件教材的关系,在此基础上形成
特色鲜明、一纲多本、优化配套的高职高专教育教材体系
.
普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育)适用于高等职业学校、高等专科学校、
成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校使用
.
教育部高等教育司
年月日
2002 11 30
前言
本书是为高等技术职业学院理工科学生所编写的基础课《工程数学》教材,其内容包括线性
代数、概率统计、积分变换和数学模型四部分
.
当前我国高等教育正从“精英教育”向“大众教育”过渡,这个深刻的变化给我国高等职业教
育发展提供了十分广阔的前景“十五”期间各类高等技术职业学院将给国家输送八百万专业技
.
术人才显然,全面提高高职教育的质量和高职学生的素质是刻不容缓的教育部高等教育司指
. .
出:“具有高职高专教育特色的教材极其匮乏,不少院校尚在借用本科或中专教材,教材建设仍落
后于高职高专教育的发展需要”本书是应运而生的它为高职高专教材提供了一种模式,反映