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有关于鼓励学习的名言警句3篇
有关于鼓励学习的名言警句锦集篇一
1)研卷知古今;藏书教子孙。作者:《对联集锦》
2)我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。-----别林斯基
3)喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。-----孟德斯鸠
4)勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间——日本
5)喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。
6)喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
7)学必求其心得,业必贵其专精。-----(清)章学诚
8)学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。-----洛克
9)学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
10)求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
11)学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。——孙中山
12)激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
13)即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
14)让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
15)懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
16)学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。——《神童诗·劝学》
17)读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
18)学而时习之,温故而知新。——《论语》
19)努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
20)努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
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有关于鼓励学习的名言警句精选篇二
1)天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》
2)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
3)谁游乐无度,谁就没有功夫学习。——谚语
4)勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。华罗庚
5)勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云
6)学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。作者:(汉)徐干
7)生存法则:上去或者出去()知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。作者:选自《共好资讯军规。三十条生存法则》
8)非静无以成学。作者:(三国)诸葛亮
9)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
10)当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
11)好学而不勤问非真好学者。
12)榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
13)不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
14)只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
15)生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
16)不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
17)山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
18)没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
19)奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
20)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
有关于鼓励学习的名言警句最新篇三
1)知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊
2)挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也。——彭兆荪
3)研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
4)图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
5)学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
6)努力向学,尉为国用。-----孙中山
7)努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。-----王光美
8)勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
9)勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚
10)勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
11)勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
12)读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
13)学诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
14)你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
15)青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
16)现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫善学者尽其理,善行者究其难。-----(战国)荀况
17)善学者,假人之长以补其短。-----(战国)吕不韦
18)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。作者:(唐)杜甫
19)惜时专心苦读是做学问的一个好方法。作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期
20)生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。作者:《论语》