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源制度大全**春季学期一二年级学生春游活动方案
一、活动目的
为切实践行陶行知先生“生活即教育,社会即学校”的生活教育理念,丰富学生生活体验,拓展视野,陶冶性情,激发喜爱生活,喜爱家乡,喜爱大自然的热忱,增加集体意识,提升学生生活实践力量、自主活动力量,学校打算组织一、二年级全体学生开展“亲近自然,感受生活”春游欣赏、实践活动。
二、治理人员分工:
领队:一年级:张*
二年级:贺x
三、活动地点:市政府公园
四、活动时间:
1、二年级4月13日(9:50――10:50)。
2、一年级4月14日(9:50――10:50)。
五、安全文明教育工作
(一)安全教育:
1、外出活动班级的治理教师通讯保持畅通,做好治理效劳学生工作。
2、动身前班主任要加强对学生进展活动方面的安全教育。
3、春游时统一行动,同伴之间相互照看,相互协作,不得擅自离开班级、不落伍。不玩水,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危急嬉戏;不触摸电线。在教师视线范围内活动,不得随便离开,有事离队要向教师请假并结伴而行。
4、各班将学生分成若干小组,确定组长,在家委会带着下帮助教师治理秩序。
(二)文明教育:
1、在游玩过程中要留意卫生:学生可以带一些水果或饮料。不乱丢废弃物,留意公共卫生,离开活动区域时治理教师要安排学生捡拾活动时丢弃的垃圾,投放进垃圾箱。
2、在游玩过程中要留意言行文明:不在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物。
3、教育学生参与实践活动时,爱惜花草树木,仔细观看,主动体验,记录感受。
六、春游留意事项:
1、学生统一穿校服和运动鞋,可携带适量饮料和零食。
2、活动前一天联系家委会成员,尽量争取他们的帮助,便于在春游时进展分组治理。
3、如有特别缘由不春游的学生请班主任与家长联系,通知家长当天第1节课后到校将学生接回家中,中午进校。
4、活动后各班要组织学生沟通总结春游的收获,将活动照片、学生作品等资料妥当保管。
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篇2:三年级小学生春游随记踏着春色前行一路欢快一路收获
春意盎然的3月15日,郑州市金水区文化路其次小学三年级五班的学生们踏着春色前行,到河南中医药大学参与外出实践活动。一路上,学生们一边唱歌一边欢乐,徜徉在无限的春光中:争奇斗艳的花朵迎风绽放、绿油油的柳树摇曳着身姿……
一片欢声笑语中,河南中医药大学的大门已映入眼帘。在大学志愿者们热忱、悉心的带着下,学生们参观了医史馆、中药馆、人体科学馆,孩子们被我国历史悠久、博大精深的中医药文化深深震撼并产生了深厚的兴趣。“医史馆”中的“四大怀药”:怀山药、怀牛膝、怀地黄、怀菊花,增长了学生们的见闻;“手术刀”的前身“石砭”吸引了学生们的眼球。“中药馆”中,由中医药大学的学生们亲自上山采摘与制作的标本、浸泡在药水中的各种中草药植物标本,引发了学生的赞叹:“我喜爱吃的猕猴桃、菠萝竟然是药物!”;“人体科学馆”中的标本,更让学生们对生命产生敬畏之心。
活动过后,学生们恋恋不舍并感慨万千。一位学生这么感慨道:“我们现在会的学问,可不只是冰山一角,简直是冰山的一粒雪粒呀!”