文档介绍：普通高等教育“十五”国家级规划教材
(高职高专教育)
计算机应用基础
( 版)
宋清龙编著
高等教育出版社
内容提要
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书为初学计算机的读者而编写的,它使用通俗的语言,
系统地介绍了计算机的基本知识和基本操作技术。本书内容包括操作技术、计算机基础知识、局
域网与、文字处理软件、电子表格、电子文稿等。
本书内容丰富、通俗易懂、可操作性强。大量的插图和操作示例,使读者学得轻松愉快。在内容编排上充
分考虑初学者的认知规律和心理特点,尽可能消除读者的畏惧心理,通过各种方式激发读者兴趣,以引导读者
愉快入门。语言叙述娓娓道来,似在与读者亲切交谈。每一节都配有操作练习,以及时巩固所学操作技术;本
书注意学习能力的培养与提高,引导学生探索和及时总结;每一章都有综合实训题,旨在检测综合应用能力;
每一章之后配有习题,是对全章的检测与小结。
本书可作为高职高专院校各专业计算机公共基础课教材,也可用作初高中学生、中专技校学生以及各类成
人学习计算机的起步教材或自学参考书,还能用作全国计算机等级考试(一级环境)的培训教材。
图书在版编目数据
计算机应用基础:( 版)宋清龙编著.—北京:高等
教育出版社,
计⋯宋⋯电子计算机高等学校教材
中国版本图书馆数据核字()第号
策划编辑冯英责任编辑冯英封面设计王凌波
版式设计王莹责任校对朱惠芳责任印制主编潘云鹤董金祥陈德人
出版发行高等教育出版社购书热线
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出版说明
为加强高职高专教育的教材建设工作, 年教育部高等教育司颁发了《关于加强高职高
专教育教材建设的若干意见》(教高司号),提出了“力争经过年的努力,编写、出
版本左右高职高专教育规划教材”的目标,并将高职高专教育规划教材的建设工作分为两
步实施:先用至年时间,在继承原有教材建设成果的基础上,充分汲取近年来高职高专院
校在探索培养高等技术应用性专门人才和教材建设方面取得的成功经验,解决好高职高专教育
教材的有无问题;然后,再用至年的时间,在实施《新世纪高职高专教育人才培养模式和
教学内容体系改革与建设项目计划》立项研究的基础上,推出一批特色鲜明的高质量的高职高
专教育教材。根据这一精神,有关院校和出版社从年秋季开始,积极组织编写和出版了一
批“教育部高职高专规划教材”。这些高职高专规划教材是依据年教育部组织制定的《高
职高专教育基础课程教学基本要求》(草案)和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》(草
案)编写的,随着这些教材的陆续出版,基本上解决了高职高专教材的有无问题,完成了教育
部高职高专规划教材建设工作的第一步。
年教育部确定了普通高等教育“十五”国家级教材规划选题,将高职高专教育规划教
材纳入其中。“十五”国家级规划教材的建设将以“实施精品战略,抓好重点规划”为指导方针,
重点抓好公共基础课、专业基础课和专业主干课教材的建设,特别要注意选择一部分原来基础
较好的优秀教材进行修订使其逐步形成精品教材;同时还要扩大教材品种,实现教材系列配套,
并处理好教材的统一性与多样化、基本教材与辅助教材、文字教材与软件教材的关系,在此基
础上形成特色鲜明、一纲多本、优化配套的高职高专教育教材体系。
普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育)适用于高等职业学校、高等专科
学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校使用。
教育部高等教育司
年月日
I
编者的话(第二版)
经过一段时间的使用,本书第一版得到多数用户的肯定和鼓励。计算机技术的飞速发展,
特别是拥有越来越多的用户,要求本书能与时俱进,为适应读者学习高版本操作系
统和办公软件的要求,于是及时推出了改进之后的版(第二版)。
本书第二版在保持第一版原有风格和特色的基础上,又有新的改进和提升。
[改版说明]
.将内容进行了更新。操作系统以为主代替了;办公软件以
代替了。
.更加注重学习者学习能力的培养与提高。计算机知识更新快,所以学习能力的培养显得
尤