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什么是义务教育?《中华人民共和国义务教育法》是何时颁布的?有何重要意义?
一、义务教育的普及
《中华人民共和国义务教育法》
颁布时间:
意义:标志着我国已把基础教育纳入法制轨道;开始依法实施九年制义务教育。
什么叫义务教育
?
又称强迫教育和免费义务教育,是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
《义务教育法》规定:“凡满六周岁的儿童,不分性
别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具
备的地区,可以推迟到七周岁入学.”你怎样理解上述法律条文中
你所享受的权利和应尽的义务?他们谁说的对?为什么?
不对,上学是我
们自己的事,既是
我们对国家和社会
的义务,也是我们
接受教育的权利,
必须依法执行。不
能让上学就上,不
让上学就不上。
上学既是我们对国家和社会的义务,也是我们接受教育的权利,必须依法执行。
评一评:
我们上学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上。
看书思考:
为了普及九年义务教育,全社会做出了怎样的努力?取得了什么成果?有何意义?
你知道吗?
希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件。希望工程的实施,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展。
1991年我要读书
2003年大学期间支教
2007年在银行工作
“希望工程”
-------苏明娟
教育经费
单位:亿元
1978-2008年全国教育总经费的投入情况
看书思考:
为了普及九年义务教育,全社会做出了怎样的努力?取得了什么成果?有何意义?
1、增加政府投入,实施“希望工程”。
2、到2001年底,占全国人口85%的地区已基本实现九年制义务教育。
3、不仅给中国的基础教育带来了生机和活力,而且为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。
文盲、半文盲人数占总人口的比例
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2001年
1997年
1990年
80年代初
资料来源:中华人民共和国国家统计局网站