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江苏省无锡立信中等专业学校教课设计
教师姓名
讲课形式
解说
讲课课时
2
教课设计编号22
L13102
2017
年11
月28
日
第13
周
礼拜2
讲课班级
L13101
讲课日期
2017
年11
月28
日
第13
周
礼拜2
讲课章节
名称
教课目标
制作会计凭据表
理解会计凭据的含义及种类
娴熟成立会计凭据表格式
学会自动形成会计凭据编号,学会自动显示会计科目正确制作会计凭据表
教课要点
成立会计凭据表格式、制作会计凭据表
教课难点
利用CONCATENATE( )函数自动形成会计凭据编号
利用if( )和VLOOKUP( )函数自动显示会计科目
学情剖析
边示范边解说让学生理解函数尔后再做,这样就不会很难。
更新增补
无
删省内容
使用教具
多媒体机房
课外作业
上机练****br/>教课后记
本课内容充分,难点解说二遍,学生做好、教师检查完时间正好。
1
2020/3/27
板书设计
制作会计凭据表
设计会计凭据表
自动生成会计凭据编号
自动显示会计科目
学生操作实践练****br/>2
2020/3/27
教课环节
引入
新课
解说
江苏省无锡立信中等专业学校备课笔录
(包含教课方法
教课内容及步骤学生活动与教课手段)
制作会计凭据表学生听讲
成立起会计科目表后,依据手工会计账务办理程序,应当将
公司平时发生的经济业务填写在记账凭据中。但大多数的会计信息系统都省略填写凭据这个环节,不过在接口操作上,看起来像是填写凭据,而事实上是利用表单功能成立数据库。
设计会计凭据表
成立会计科目表的操作步骤以下:
翻开“”工作簿将sheet2重命名为“会计凭据表”。
选择A1:J1单元格,单击“归并及居中”按钮。
选择A1单元格,输入文本“嘉佑有限责任公司会计凭据表”,而后单击“加粗”按钮。
将列A、B、C、D单元风格整为所需的宽度。
分别选择A2~J2单元格,输入表头“年、月、日、序号、凭据编号、纲要、科目代号、科目名称以及借方金额、贷方金额”。.
选中第2行,使单元格中的内容居中。
选择整列I:J并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令。
将翻开的对话框中切换到“数字”选项卡,选择“会计专用”
选项,在“小数位数”文本框中输入2、在“钱币符号”选择“无”。
单击“确立”按钮,将“借方金额”和“贷方金额”设置为数值格式。“会计凭据表”的基本格式设置完成。
学生观看
自动生成会计凭据编号
会计人员在用会计凭据记录经济业务时,要对每笔经济业务并听讲并
进行编号,以便查找和往后的查对。用Excel进行会计凭据表编练****制时,能够利用CONCATENATE( )函数,以“年+月+日+当天顺
序号”自动生成会计凭据的编号。
翻开“”工作簿的“会计凭据表”。
选择整列A:D,“设置单元格格式”为“文本”。
分别选择A3~D3单元格,输入2011、01、01、01。
在E3单元格中插入公式“=CONCATENATE(A3,B3,C3,D3)”,
即在“函数参数”对话框中输入“年、月、日、序号”。
自动显示会计科目
3
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进入经济业务记录的工作后,第一登记业务发生的时间,接下来用会计特意的语言“会计科目”来记录公司发生的经济活动。
在输入经济业务时,为了节俭时间,能够利用VLOOKUP( )函数,自动显示会计科目。详细操作步骤以下:
翻开“”工作簿中的“会计凭据表”工作表。
选择H3单元格。
选择“公式”|“文本”命令。
单击右键,在“逻辑”类型函数列表框中选择IF( )。
(5)
在IF( )
函数Logical_test
自变量地点输入“G3=""”。
(7)
在IF( )
函数Value_if_true
自变量地点输入“""”。
(8)
将光标移至IF( )函数Value_if_false
自变量地点空白处,
输入VLOOKUP( )函数。
将光标移至编写栏VLOOKUP( )函数的括号内,单击右键,弹出“VLOOKUP( )函数”对话框。
在VLOOKUP( )函数Lookup_value自变量地点输入G3。
将光标移至VLOOKUP( )函数Table_array自变量地点空白处。单击“会计科目表”工作表。
在“会计科目表”工作表中,选择A1:B57作为VLOOKUP( )
函数Table_array自变量。
在VLOOKUP( )函数Col_index_num自变量地点输入2。
在VLOOKUP( )函数Range_lookup自变量地点输入1。
单击“确立”按钮,达成函数的设置。
选中H3单元格并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。
选中H4单元格下拉至最后一行并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令。此时,整个“科目名称”下的单
元格均自动套用公式。
在“科目代号”的随意单元格的地点下输入一个会计科目编码,则在后来的“科目名称”中将自动出现相应的科目名称。
验要求进
行有关操
作
学生练****老师指导
学生练****br/>复****有关会计知识;实践连结函数、
Text( )、VloopUp( )等的使
部署作业
用
4
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