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敬重的各位学校领导、同事们:
大家下午好!
我是xxx,现为我校政教处副主任,今日我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里,首先请允许我感谢学校为我们供应了这次竞职演讲的时机,感谢各位同仁能给我一次时机向大家介绍自己,承受检验和挑战。盼望能得到大家的信任、支持,感谢!
至20xx年进校12年来,我始终从事英语教学工作,并先后担当了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作,尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的工作经受,使我的团队意识、协调沟通、治理等综合力量得到了熬炼和提高。这些工作经受对于我来说,是一笔很大的财宝,有助于我今后较快地进入新的岗位角色,也是我这次参与竞聘的信念和源泉。
假设我中选,我要连续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和治理阅历,提升个人素养,以身作则,始终把自己放在工作的最前沿,起到带头作用。坚决做到工作在前,荣誉在后,重在行动,不做口头文章。使自己德才兼备,与时俱进。
假设我中选,我要做好学校上级命令的传达与落实,做好处室工作信息的准时上报。做到政令畅通,信息通畅,制造性的开展工作。
假设我中选,我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,事事有人做,以制度化治理结合人性化治理。遇事多询问,多沟通。对同事多理解,少埋怨,多敬重,少指责,多情义,少冷淡。
假设我中选,我要连续加强协调力量的培育与提高,搞好各方关系。增加团队意识,增加集体荣誉感,为各项工作的顺当开展制造一个良好的环境。假设我中选,我要连续加强学校班主任队伍建立,突出骨干班主任的表率作用,定期进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动,促进班主任间的相互学习和提高。鼓舞班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进班主任的工作阅历和班级治理方法,并运用到班主任实际工作中。同时,通过学校搭建平台,推广个别班主任的特色治理方法,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建立。
假设我中选,我要连续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏播送、主题班会、板报文化墙、橱窗展现、承包卫生责任区、班级轮番值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段,通过检查、记录、统计,以周评、月评、学期评等形式使之其成为标准。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动(即“不顺手乱扔一片纸,不随便铺张一粒粮,每天不讲一句脏话,每天养成一个好习惯”);又如要求学生进入教学区“轻声、闲逛,不追赶打闹”,上下楼梯时留意“左下右上,让出消防通道”等活动,提倡构建文明和谐校园。
假设我中选,我会组织协调各部门,狠抓校园安全教育,明确制度,责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式,加强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维安校园。
假设我中选,我会连续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、急躁安心细心、不乏爱心的精神,发扬她面对误会、委屈、压力一笑而过的乐观豁达态度,坚持一切以学生安康成长教育为中心,公正透亮、脚踏实地做好效劳工作,为学校的生存、进展、壮大而努力!
假设我未能中选,我会一如既往地努力工作,并将之作为一个新的起点,开拓创新,迎难而上,为学校的更好进展不断奋斗!
最终祝全部在场的领导、评委、教职工同仁心想事成,安康、幸福、欢乐、长寿!!
再一次感谢大家!感谢!
学校竞聘演讲稿篇2
各位领导、同事们:
新年伊始,万象更新。今日,我们在这里回忆过去,展望将来。
过去的三年,是金粟镇小学全体教职工在区教育局和镇党委、政府领导下众志成城,克制困难,顺当渡过20xx年前后办学的困难期,进入调整期的关键三年;是在初步完成全镇小学教育布局调整后,中心校与村小缩小教、学、研差距,地方学校与原企业子弟学校进展磨合、重组的三年;也是以“和”为主题的学校组织文化得到开掘,学校办学理念形成共识,进展思路更加明晰,治理方式得以稳固的三年;更是金粟镇小学教育重新显露出蓬勃生气和活力,各项工作有所突破的三年。
过去三年,在区教育局和镇党委、政府的领导下,在区教研室等部门的指导下,我们根据届初拟定的进展规划和设想的工作思路,团结全镇广阔小学教职工,坚持顺应“与时俱进”这一时代主流,把握好“继承、进展和创新”这一主题,着力营造“敬重人、理解人、关怀人、帮忙人”的和谐大家庭气氛,深化以“校务公开”为载体的民主治理模式,为学校进展、教师进展和学生进展搭建了较为宽敞的平台,较好地实现了任期目标。
三年来,学校连续保持了市级“文明单位”、市级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”,区级“治理先进学校”,档案“省三级”等荣誉称号,又创立成为了“五通桥区艺术特色学校”,并获得了“四川省第十二届少百学问竞赛优秀集体奖”、“市艺术教育科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”,“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和其次名的优异成绩。学校还于20xx年被乐山市教科所确定为直接联系的全市三十八所学校之一,并于20xx年被区教育局督导评估定位在“标准一级”。
我们继承了教师培育的荣耀传统,花大力气加强教师队伍建立,不断探究和改良教学治理与组织方式,以课题试验“促进教师主体性进展的讨论”为载体,改革教研组织形式,增加学科教研小组的造血功能,把教研活动的主动权“还”给教师,促使各教研小组“百花齐放,共同进展”。教师们通过“支教、走教、换教”等形式,努力缩小中心校与村小的差距,在“讨论内容全都,讨论对象相当,讨论方式自创,讨论效果共享”的教研气氛中,“批注式阅读”,“协议式培育”,“沙龙式沟通”,“捆绑式评价”等活动使教师进展由被动式的“要我进展”逐步转向主体性的“我要进展”。三年中,我们有17人次的教师个人先后获得了市、区级优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师等殊荣,25人次的教师在市、区级公开课、教师根底功竞赛中获得一、二、三等奖,有94篇教师论文分别获得省、市、区奖项。
我们向着“让金粟的孩子成为一个品牌”这一教育抱负,以“咬定青山不放松”的精神,沿着“德育为根本,质量为生命”的学校进展思路,狠抓教育质量的提高,全面落实“以学生进展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培育学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与社区、单位、协会加强联系,形成教育合力,目前与社区共建的“少儿成长效劳中心”下设的“少儿成长嘉奖基金”、“留守儿童校外教育参谋组”、“社区少先队组织”正在弥补着学校教育的空隙,成为我校德育工作的亮点。我们还通过开展内容生动、形式丰富,如体育周活动,野外炊事活动,传统的跳绳、踢毽子,作业现场书写,朗读,小报,科创画有价值的专题活动、传统活动为载体,着力培育学生的特长,丰富学生的共性,促进学生生动活泼、和谐欢乐地进展。三年来,我校学生共计459人次在作文、奥数、科技小创造、绘画、硬笔书法等竞赛中获得一、二、三等奖,以小画家查婉莹、余肇科,戚静茹,小书法家罗莹、杨绮帆,小创造家辜婧、林纬辰、宋东轲为代表的特长学生先后在区现场书画竞赛,市第四届、第五届青少年科技创新大赛中取得佳绩。
为了改善学校的办学条件,在镇教委的支持下,我们打紧开支,厉行节省,对楼道、走廊进展了装修改造,并改建了教学楼前的花台,修建了两条读书走廊,教师们的借款全部清偿完毕,学校实现零负债。三年中,我们投资近三万元购置了十三台电脑,更换了计算机教室的设备,并初步建成了教师电子备课室。又投资三千多元配置了一个教学班的口风琴,投资六千多元更换了校园播送系统,取消了高音喇叭,完善了有线电视系统。观看自己《红领巾电视台》节目已成为本期孩子们的每周重要在校活动。下期,我校师生翘首以盼的新厕所就要投入使用,届时,我们的学校将更加美丽、干净,我们的校园将更加漂亮、清爽。
在此,请让我代表上届学校行政班子全体成员向赐予我们工作以支持、帮忙的各级领导致以深切的敬意!同时,也向支持、协作、理解我们工作的全镇广阔小学教职工同志们表示真诚的感谢!
教师们,教职工同志们,站在这些成绩的面前,我们也应当糊涂地看到我们的缺乏和当前存在的困难,更应当感受到社会进步和教育进展带给我们的压力。
当前,金粟镇人口素养的总体水平还不高,家长文化层次普遍较低,家长的教育观念还相当落后,留守儿童、单亲家庭教育问题还严峻制约着学校教育与家庭教育形成合力;由于教育经费还不充分,学校办学条件也还不能完全满意教学的要求,和教师们培训的需求;由于全镇教师的年龄构造、学问构造还不够合理,加上教师们的安康状况也令人堪忧,一部份还教师患上了疾病,教育工作中感受的压力多,欢乐少,幸福指数也不高。“新机制”下教师的鼓励机制还没有完善,“名师工程”还不能顺当推动,我们还缺少真正的“门面教师”、“品牌教师”、“名师”、“大师”。随着教育改革的深入,很多教学中遇到的新课题还没有得到梳理和解答,与进展较好的城区学校、城市学校相比的差距也较明显。
英国博物学家赫胥黎说:“布满着欢快与斗争精神的人们,永久带着欢快,欢送雷霆与阳光。”
教师们,同志们,一个三年已经过去,又一个三年马上到来,为此,我们应当“同舟共济,乘风破浪,彰显特色,创立示范”。这就是我今日演讲的题目。
要实现这一目标,首先我们必需达成共识,统一思想,深刻体会到建立一个以“和”为主题的学校组织文化,是我校的荣耀传统,是学校进展进程中的文化积淀,是学校连续进步,教职工表达人生价值的重要保证,是学生成长的重要条件,是迈向“人文粟小”的关键。在这一文化中的学校办学宗旨、育人宗旨、进展思路、治理理念、教师精神、工作追求,学生培育目标是详细要素。营造“敬重人、理解人、关怀人、帮忙人”的和谐大家庭气氛,是实现师生生命价值的共同需求。我将成为这一文化的旗手,我将转变我的工作方法,树立“教师第一”的思想,成为教职工同志们先进事迹的传颂者,珍贵阅历的挖掘者,工作亮点的发觉者,开展“赞美你,我的同事”文化活动,我将选拔哪些更能敬重教师,理解教师,擅长引导教师去感受育人之乐,教学之美的同志来担当我的“护旗手”,增加校长办学思想的执行力。
在新一轮的中层干部竞聘任中,我们还需要加强治理力气,配备稳定的德育、教学治理机构,并强化治理,在讲“理”的前提下,重“道”的疏通,实现“制度”加“情感、方法”的统一。
我们还将进一步提高“艺术粟小”的感召力,开展“师生艺术修养促进工程”,让更多的教师,甚至每位教师都能在艺术的海洋中倘佯、沉醉,从而去感染、影响、教育学生。我们将把“金粟小学艺术节”办成全镇的艺术盛会,让“艺术粟小”的进展促进“艺术金粟”的形成。
我们还将打造“科技粟小”,不断稳固和提高我们在科技教育与创新活动中取得的成绩,全面实施“金粟小学科技教育十年规划”。我们将努力改造试验室,为《科学》教育制造更优的条件,举办“科技周”,开展学习与制造活动,培育更多的小创造家、小科幻画家。
固然,我们也需要花更大的力气来提高其它学科的教学质量。为此,我们将用更加开放的思想,拓宽横向沟通的空间,加快借鸡下蛋的步伐。只有这样的特色学校才更有说服力,只有这样的特色学校也才能成为真正的“示范学校”。
将来的三年,我们将很快完毕调整期,进入进展期。教师们!同志们,来吧!让我们连续携起手来,共同扬起这块抱负的风帆,乘风破浪,驶向终点吧!让我们的称呼-“教师”永久成为我们学生心目中最美妙的词汇吧!
感谢大家!
学校竞聘演讲稿篇3
敬重的各位领导、各位评委:
大家好!
秋高气爽,春华秋实。在这丰收的季节里,我要感谢在座的各位领导,使我有一个展现自我、熬炼自我的时机;也感谢各位领导、同事多年来对我的关怀和支持。今日我竞聘的是竞聘中学副校长演讲稿一职。
成绩的取得并不是我一个人努力的结果,而是与领导的帮忙、各位同事的精诚团结是分不开的。在此,我向领导和同事们表示真诚的感谢。经过综合权衡,我认为自己在这次竞聘中有如下优势:
1、政治素养过硬,事业心、责任感强。参与工作以来,怀着对教育事业的崇敬和挚爱,做一行爱一行,教一科爱一科,无论担当什么科目,都潜心讨论,勤奋工作,把岗位变动当做考验和时机,把困难当做机遇和挑战,较好完成不同时期的教学任务,并取得优异成绩。20xx年小学毕业检测,我果真不负众望,所带的六(2)班数学科获全乡均分第一名,有三位同学得总分值。20xx年初考,有2人得总分值。
2、业务突出,作风务实,工作阅历丰富。我今年39岁,精力充足,年富力强,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美妙的年华。十五年的教师生涯,培育了我爱岗敬业,求真务实的工作作风,养成了遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新进展制造了更为有利的条件。十五年来,我不断总结阅历,探究创新,积存了比拟丰富的治理阅历。
3、严于律己,宽以待人,自身形象好。工作中无论对待同事还是对待学生,我都是态度和气,平易近人,决不抬高架子来说话,时刻提示自己要晓之以理动之以情。我刚开头任教时,教学水平差,但我的态度一级地好,我虚心请教,态度恳切,老教师才愿意将珍贵的阅历传授与我。所以我的学问和治理力量也随着态度好而不断得到丰富的提高。
4、讲究方法,因势利导,擅长打造一个不怕吃苦、团结协作的团队。我所带的班级都特别精彩,都能获得学校的文明班级,重活、苦活、脏活安排到我们班级,首先没有任何怨言,我总是这样告知学生:时机来了,这是熬炼我们的最好时机,其他班想做都没有时机呢,我们肯定要把它做好!所以,我们的班级了深得领导和教师们的赞扬。