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2021年人教版五年级科学上册期中考试卷及答案【全面】.docx

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班级:姓名:
题序一二三四五六总分
得分
一、填空题。(共16分)
1、利用电流经过绕制的线圈产生________的装置叫电磁铁。
2、生物之间像链环相同的食品关系,叫做_____,这种关系中直接或间接花销
别人制造的食品的生物叫______。
3、由于地球的________产生了黑夜白天,而四时交替现象则是因地球的
__________形成的。
4、同一个单摆每摇动一次所需的时间是________的。
5、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变________,说明人呼出的气体中
含有很多的________。
6、设计实验时,需要分为________组和________组。
7、钟表是以________、________、________来计量时间的。
8、螺旋和盘山公路都是________的变形。
二、选择题(每题2分,共20分)
1、“千里之堤,毁于蚁穴”说明()。

2、毛虫被小鸟吃是一条食品链()。

3、周末,我们去公园划船,我们上船后,小船碰到的浮力跟我们没上船从前受
到的浮力对照()。

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4、若是以下三个物体的大小,形状都相同,那么重量最轻的是()。

5、我们在灯光下读书、写字,利用了光的( )。



6、小车原来5秒钟行驶100cm,现在要让小车
3秒钟行驶100cm,则要
(
)。



7、以下所有是果实的一组是()。


8、仙人掌可以生活在沙漠中,是由于它对环境中的()要求很低。

9、一天中阳光下物体的影子最短的时候是在()。

10、单摆的摆长越长,摇动的速度就()。

三、判断题(每题2分,共20分)
1、汽车轮胎上的花纹多种多样,主若是为了雅观。()
2、现在,人类已经拥有一个弘大的“机器人家族”。()
3、非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。()
4、不是所有的植物都喜欢阳光。()
5、在地球深部,越往下去,温度越来越低。()
6、月相变化的周期是农历的一个月。()
7、在造小船时,我们把船造得尽量大,装载货物就多。()
8、大块的胡萝卜会沉在水底,小块的胡萝卜会浮在水面上。()
9、影子大小只与物体大小相关,而与光和遮挡物之间的距离没关。()
10、地球公转一周是一年。()
四、连线题。(共10分)
1、将以下生活中的实例与其相关的力的名称连起来。
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将文具盒放到手上,文具盒对手有一个力摩擦力
顶峰缆车运动时所用的力弹力
推动火箭飞向天空的力拉力
拉开弓时,弓所产生的力重力
汽车刹车时,地面和轮胎之间产生的力反冲力
五、实验研究题。(共16分)
1、下面是五(6)班同学在研究绿豆种子萌芽需要水吗?时获得的资料:
现象
实验组
比较组
(有水)
(无水)
种子膨大
3小时
未出现
种皮破裂
12小时
未出现
芽萌发
24小时
未出现
出现根
48小时
未出现
出现叶
72小时
未出现
(1)观察表格,在这项实验中,需要改变的条件是(
______),不变的条件是
______),(______)。
2)解析以上实验数据,我们得出的结论是(______)。
六、简答题(每题6分,共18分)
1、写出3种动物保护自己的方式。
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_______________________________________
2、当我们感觉冷的时候,可以采用哪些方式使自己热起来?(最少写三种方
法)
_____________________________________________________________________
_______________________________________
3、制作保温杯时,你能想到哪些方法来提高保温收效?(最少二个)
_____________________________________________________________________
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_______________________________________
4/6
参照答案
一、填空题。(共16分)
1、磁力
2、食品链;花销者
3、自转公转
4、相等
5、浑浊二氧化碳
6、比较实验
7、时分秒
8、斜面
二、选择题(每题2分,共20分)
1、B
2、B
3、C
4、A
5、B
6、C
7、B
8、A
9、B
10、C
三、判断题(每题2分,共20分)
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、×
5/6
9、×
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、实验研究题。(共16分)
1、
水温度空气种子萌芽需要水分
六、简答题(每题6分,共18分)
1、变色龙是保护色,枯叶蝶是拟态,毒箭蛙是警戒色
2、答:(1)多运动;(2)多穿衣服;(3)多吃热的东西。(4)外界恩赐热
量,如太阳、温泉、空调、取暖机
3、加盖,杯外包毛巾;杯子里嵌入塑料泡沫等等,只要确实有保温收效的方法均可得分。
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