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关于年级工作计划合集5篇
年级工作计划篇1
一、学期教学目标:
(a)知识和技能目标
(1)知识目标
1、知识点:
(1)知道波长、频率和波速之间的关系。了解电波在信息传播中的作用。知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。
它可以描述物质的某些性质。试着将这些属性与物质在日常生活中的用途联系起来。了解材料性质对科技进步的影响。
初步了解半导体的一些特性。了解半导体材料的发展对社会的影响。对超导体某些特性的初步认识。了解超导体对人类生活和社会发展可能产生的影响。对纳米材料应用和发展前景的初步认识。有保护环境和合理利用资源的意识。
通过举例了解能量及其不同形式。可以简单描述各种能量和我们生活的关系。通过例子,我们知道能量可以从一个物体传递到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化。
5]知道能量守恒定律。举日常生活中节能的例子。从能量转化和守恒角度分析物理现象意识。对现实生活中能量转化和转移的初步认识具有一定的方向性。我们可以通过具体的例子来说明能源与人类生存和社会发展的关系。
(6)可以结合具体的例子,讲述不可再生能源和可再生能源的特点。了解核能的优势和可能出现的问题。了解世界和中国的能源形势。对能源的开发利用要有可持续发展意识。
2、自主点:
(1)学****与能量守恒有关的能量知识;
自学半导体、超导体等。
3、综合要点:
在教学上,与相关学科:物理、化学、生物关系密切,如:如何听到声音与耳朵的结构关系;晶状体成像与眼睛的关系;电池等的化学变化。
4、扩展点:
结合学到的知识,我们将扩展到现实生活和生产领域,扩展到当前的高科技领域。
5、创新:
运用所学的知识,提出创新的想法,能够做出简单有创意的小发明和小制作。
(2)技能目标
1、自主性:能够用旧知识独立学****新课,独立解决学****中遇到的问题;
2、综合能力:综合运用各种学****方法学****联系各科知识综合解决问题;
3、拓展能力:从所学知识拓展到相关学科和实际生活生产;
4、创新能力:改进演示实验和学生实验,做小发明小制作。
(2)过程和方法目标:
1、培养学生自学方法,学会预****复****练****br/> 2、培养学生积极主动、勤奋好学的学********惯。
(三)情感态度价值观目标:
1、学****努力学****勇于探索、持之以恒的科学家的科研精神;
2、培养不怕挫折、失败、错误的意志品质。
二、学生的基本情况:
前两个班有57名学生,其中男生31名,女生26名。以下是对学生学********惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学****纪律、学****态度和学****方法等的分析。
两个班的学生整体物理学****水平都不好。第一节课有尖子生,但是两极分化严重。二班学生的学****水平相对统一,但整体处于弱势地位。两个班纪律还可以,第一个班稍微好一点。这两个班的学生的共同缺点是:缺乏自信心
学生在小学自然课和一个学期的学****中有一定的物理知识基础,但一般来说,只学****运动、声、热、光、电、力学等基础学科中最基础、最基础的物理知识。他们所学的知识是零碎的、碎片化的,也就是从物理学的角度去分析,学生对周围的自然和物理现象的理解也是简单的。
(二)技能和能力发展水平:
虽然我们学校初三学生的每一个班级都是按照年级来划分和平均安排的,但是根据调查,学生的水平是不同的,知识结构是不平衡的,总体上存在两极分化的趋势,应该在具体的教学中加以纠正。另外,学生虽然有一定的基础,但是对这门课的理解并不深。要加强引导,提高学生的学****兴趣,把学生引入物理世界,努力在中考中取得好成绩。
(三)学****方法层面:
一般来说,对科学知识的掌握侧重于对物理知识的理解、学****和掌握,这一点尤为突出。大多数学生掌握了正确的物理学****方法,能够掌握学****规律,合理理解事物,充分利用所学的物理知识和规律来解释各种自然现象。在具体的教学中,学生要避免“从死里学****知识,从死里学****知识”,引导学生进行探究、讨论、实验,进行探究性学****让学生能够。
(4)学****态度****惯和兴趣分析
大多数学生都有好的学****方法。他们可以通过做笔记和设置问题笔记本来帮助学****并且他们已经养成了良好的学********惯。要有科学的学****态度。但是,仍然有一部分学生局限于死记硬背,不能举一反三,影响了学****成绩的提高和能力的发展。
三、教材分析:
这学期的物理课是上海理科公布的义务教育课程标准实验教材。9级全一物理书第18章,第19章,第20章。加上初中所有物理知识。
年级工作计划篇2
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划依据,以培养学生学****纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到生动活泼的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、情况分析
本班现有学生人,其中男生人,女生人。同学们已经过一年的训练,各方面的素质都有了很大的提高。其中,大多数学生上进心强,学****态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学****缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。
三、工作目标:
1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2、使学生养成认真学****讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好****惯。
3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。
4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5、培养学生一定的'口头表达能力、写字水平。
6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。
7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展。
四、工作重点及措施:
1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园,进行爱学校的教育。
(2)加强班级体体育卫生工作,抓好“一课、一操”。环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好****惯。。
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
2、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。
3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。
5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
6、认真钻研教材,运用三式教学法,培养学生的创新意识。
年级工作计划篇3
一、指导思想
本教研组将按照学校教务处制订的计划,认真做好各项工作。继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学****方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,有效提高本年级组的教学质量。
二、工作目标
1、转变教师的教学观念。
2、改变学生的学****方式。
3、提高课堂教学质量。
三、工作内容
1、认真学****新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,转变教师的教学观念。
(1)本学期着重学****讨论、研究如何将《新课程标准》的理念运用于课堂教学,以提高教育教学质量。主要学****资料为《课程标准解读》和相关的业务杂志。
(2)促进理论知识和教学实践的相互促进。我们既要重视理论知识对教学实践的指导作用,同时也要在平时的教学实践中注意积累,加强思考,积极进行理论总结,真正做到理论知识和教学实践的相互溶合、相互促进。
2、关注课堂教学,抓好课堂质量。
教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学,大力提倡研究性学****发现性学****体验性学****和实践性学****提倡每位教师积极进行教学实验,努力探索新的教学模式。充分发挥备课组的作用,课前、课后进行积极的讨论交流,注重相互听课。
3、摒弃形式主义,讲究实效,强化教学常规管理。
(1)备课:
①进一步规范教案书写,设计方面的格式,严格按照学校规定的格式书写。
②提高教师的备课质量和教学效益,备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。强调教案与课堂教学的一致性、同步性,避免教案中的形式主义。
③重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,每单元写出有质量的教后记。
(2)作业:
①注意根据新的理念进行作业设计,避免作业内容、形式的单一化。提倡根据不同类型的学生布置不同的有针对性的作业。
②改进教师批改作业的方式。提倡面批,若不能及时面批的提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语等鼓励性的话,以此促进学生和学生交流。
4、扎实抓好学生计算训练,提高计算得分率。