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学前班的教育教学保育工作最终能圆满完毕了,我们对本学期的工作进展回忆。学前教育是幼儿园教育与小学教育之间的一个重要连接阶段,对孩子的身心进展起着承上启下的桥梁作用。我班的三位教师能够严格遵守园内各项规章制度,在生活上相互关心,在工作上齐心协力、亲密协作、克制困难、不断进娶仔细学****贯彻《纲要》、共同制定、实施学期规划,使班级工作又上新台阶。
一、我们的环境、资源
1、给孩子供应参与多种运动的时机和条件,让幼儿充分感受运动的欢乐和好处,知道人们有自己喜爱的运动方式。
2、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生****惯。帮忙幼儿了解身边可能会发生的一些突发大事的处理方法,积存应对意外大事的常识和阅历。
3、供应多种材料开展“多样的服饰”的主题活动。
4、鼓舞幼儿积极参加日常活动中的体育运动,使其奔驰、条跳动、投掷等方面的力量有所提高。
5、创设“圣诞节”的喜庆气氛:悬挂花链,制作圣诞树、圣诞礼盒等。并引导幼儿投入制作圣诞节相关的物品。
6、收集各种资料,启发幼儿选择多种材料,布置新年教室环境,相互观摩,充共享受迎接新年、欢庆新年的欢乐。
7、鼓舞幼儿参观四周的环境,观看公路边的商店,单位以及人们迎接新年,庆祝新年的方式。
8、和孩子一起收集各种年历(旧的和新的),感知一年已经过去了,做窗花、挂红灯,感受新年已经来到的乐趣。
二、培育自理力量及常规教育
1、孩子们在自理力量的培育都得到了很好的培育,到了学前班我们着重培育幼儿在自理的同时帮忙别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表,孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生根据要求从早晨入园到晚上离园的时间内,为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。
2、培育良好的班级常规一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用,在教师的要求下有序地进展日常的生活和学****上学期我们在常规****惯方面强化工作做得很扎实,班上多数幼儿已形成一种有序的行为标准,不但能自觉地遵守秩序还能帮忙和提示个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让,不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了,积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。
三、学********惯方面
从中班开头,我们始终都留意幼儿学********惯的培育,我们深知从小养成良好的学********惯,会使幼儿终生受益。在活动时,我们鼓舞幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,坚持讲一般话。写字、绘画是都要求幼儿养成宁静的作业****惯,着力培育幼儿良好的书写姿态,还培育幼儿能英勇地在***及集风光前发言、读诗歌、表演歌舞等。本学期,我们重点放在培育幼儿良好的书写****惯这一方面,每次作业前都要求幼儿先把姿态摆好,书写过程中还不断提示幼儿保持良好的姿态,使大多书的小朋友养成了良好书写****惯,幼儿的书写也有了很大的进步。
四、生活常规方面
在日常生活中,我们注意加强幼儿的卫生****惯的培育,在饭前便后要洗手,养成幼儿勤洗手的好****惯,现在,幼儿自己不需要教师的提示,自己能做到视状况而汲取。吃饭时,催促幼儿做到不挑食,保持餐桌的洁净,假如有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提示他留意卫生。幼儿的卫生****惯已经养成,在教师的指导下,幼儿能将书包、衣物、被放好,叠好摆放整齐。个别幼儿啃手指、衣袖的坏****惯,得到订正。同时,我们还协作保健医生,做好接种工作和体检等工作,增加了幼儿的体质,促进幼儿身体的安康成长。
五、家长工作
通知家长准时到所属社区给幼儿报名并给家长供应所需要的报名材料等。
六、缺乏之处与努力方面:
1、我们还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。
2、合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。
学前班上期期末工作总结二
我国教育家叶圣陶说:“什么是教育,简洁一句话,就是要养成良好的****惯”。:“播下一个行动,你将收获一种****惯;播下一种****惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。是呀,良好的行为****惯对人的一生起着重要的作用。学前班是根底教育的起始阶段,更是进展良好行为****惯培育的关键时期****惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学****和工作的胜利与否,甚至会影响孩子的将来。
本学期我担当学前班班主任,应对朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的学前班学生,一个学期下来给我最烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体治理,又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上安康全面进展。本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为****惯上,在细、实、活上下功夫,力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
1、培育学生的良好****惯
学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培育学生良好****惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学****学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表此刻学生中树立典范。在日常学****中,时刻留意调动学生的专心性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好****惯。
2、培育良好的班群众
班群众是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。群众活动,最能培育学生的分散力、群众荣誉感。我带着学生专心参与学校的各项活动,如播送操竞赛、各种评比等。每一天一大早,我总是帮助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅仅养成逐步养成喜爱劳动的好****惯,而且时刻想为自己的班群众争光,透过各项活动展现学生各方面的才能,进展共性,逐步构成一个安康向上、团结协作的班群众。
安全教育课我不会挪作他用,在课上,我教育学生遵守交通规章,留意人身安全,不下河洗澡,不到危急地带玩耍,留意食品安全,不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结,不打架,以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。
4、持之以恒,构成****惯
自己做事总是比拟激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立即能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚入学的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克制的问题。我要明确我应对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的****惯,想一下子转变他们已有的不良行为,必定要透过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这务必要有一个比拟长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心。5、协调与科任教师和家长的关系,建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的,他务必力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上能够请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历,能够谈教改的方向,谈本期教学资料及要求,谈本期整体状况,进展作业展览或者谈学校对家庭教育的推举均可。要充分调动家长的专心性,协作学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺当简洁。
此外,班主任还要透过观看、与学生谈心、干部和同学之间相互监视汇报以及听取来自校领导、其他教师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控学生的思想行为动向。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。透过一个学期的工作,我的班主任工作,有所进步,也提高了!班级治理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。
学前班上期期末工作总结三
时间过得真快,一学期很快就要过去了。回忆一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特殊是在学********惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的治理水平,更好地为幼儿和家长效劳,现将本学期的个人工作总结如下:
一、班级状况:
本学期我班共有45名幼儿,其中有三名插班生,在我们教师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏毛病,养成了良好的生活****惯。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐****惯,现在能开心独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,教师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特殊是在数学计算力量和动手操作力量方面有了巨大进步。
二、教学工作:
1、加强常规建立,培育幼儿良好的行为****惯。俗话说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,我进一步培育幼儿自我效劳的力量,为他们的生活和学****打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比拟淘气,我们两位教师步调全都,共同合作,重抓教育,使小朋友渐渐能相互帮忙、关怀集体,捣乱的小朋友小了,喜爱劳动的小朋友多了。
幼儿的独立意识增加,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的时机,既培育了他们为同伴效劳的力量,而且催促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为****惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
2、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。本学期我班依据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣,通过这一学期的学****幼儿根本已把握剪纸的根本方法,并能在此根底上发挥想象,创作出具有自己特色的剪纸作品。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培育,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、练****写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学****我班幼儿已把握写字的正确姿态,能阐述故事的根本内容。
三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒和熬炼、饭前便后洗手。
2、每天坚持1小时的户外活动,积极带着幼儿熬炼身体,开展了跳跳球、投沙包、嬉戏等丰富多彩的体育活动,增加幼儿的体质,大局部幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈。
3、保证幼儿充分的睡眠,(12:00——2:00)提示幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个教师轮番值班看幼儿午睡。
4、提示幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照看体弱儿童。
5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,教师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。
6、每日定时喂药,降低生病率。
四、安全工作
本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育,安全工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我们做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。
4、做好交接班工作,仔细填写交班内容。
5、在户外活动时孩子们时时在教师的视线内,准时排查担心全隐患,发觉问题准时上报,利用嬉戏对孩子进展安全教育。
五、家长工作
幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班教师与家长的关系处理的特别好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互敬重,到处为家长着想,家长也就会特别支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通,交代幼儿的生活学****状况,准时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进展沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动,除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进展沟通,共同教育好幼儿。
六、缺乏之处