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一教材分析: 
通过欣赏美术字理解各种美术字体的特点,比较变体美术字并感受变体文字的兴趣性。引导学生掌握变体美术字的根本书写方法,进步对美术字装饰和美化效果,理解美术字在生活中的广泛运用. 
二、教学目的;
1知识目的:在理解美术字知识和汉字构造的根底上,理解笔画、笔顺和书写方法。 
2才能目的:学****美术字的根本书写方法和美化方法。 
3情感价值观目的:培养学生丰富的想象力和表现力,进步学生学****美术字的兴趣。 
三、教学重难点: 
1教学重点:理解美术字根底知识,掌握变体美术字的书写方法和美化方法。 
2教学难点:进步学生想象才能和表现才能,感受兴趣美术字的乐趣。 
四、教学过程; 
(一)课前准备 
1、学具:记号笔、水彩笔、荧光笔 
2、教具:各种美术字和变体美术字、记号笔、 课件。
(二)课堂教学 
1:引导阶段:师:同学们让我们先欣赏一下有趣的图片。
生:积极活泼。
2:师:知道这些生活中的图片是什么吗?它们是艺术字.
让我们仔细找找它们有什么特点,好不好?请看下面一组图片.
①认识兴趣文字的特点: 
兴趣美术字是根据文字的内容和含义,运用丰富的想象力把文字的笔画进展变形、加工、装饰而成的,使之更加夸大、突出、醒目、美观。兴趣美术字在艺术上有较大的自由变化,所以它的特点是:具形象、又简洁、美观、生动、有趣等。 
②兴趣文字的分类 
a、笔画变化:改变笔画的形状或粗细,使之更有装饰性。 
b、字形变化:改变字的外形,使之更有造型感。 
c、构造变化:将某笔画进展夸大或缩小来求新颖的效果。 
d、象形变化:根据文字含义运用形象图案来装饰字体. 
③欣赏优秀美术字 
引导学生分析其特色和艺术感,感受它的兴趣性
④、演示美术字书写的步骤和特点: 
a、首先用尺子定文字的大小和形状。b、再根据外形、构造、笔画的特点用单线写出字形。c、然后根据文字的含义应用夸大、形象手法设计兴趣美术字体。d、最后运用色彩根底知识比照色和邻近色来强调兴趣文字的美. 
3、引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么形式来改变?
 
4、学生起稿设计文字,突出兴趣性。 
5、作业展示,师生互评。
6、作业布置
教学反思:在课堂上,通过生活中的图片,引起学生的好奇心,调动学生学****的积极性,在欣赏和讨论图片的过程中,培养学生感受美,欣赏美的才能,在老师的示范和指导下,学****掌握创作的根本技能,在活动练****中得到稳固进步。
老师:王斌峰
时间:2017/04/20
学校:刘兴小学