文档介绍：广西师范大学
硕士学位论文
当代中国马克思主义发展观研究
姓名:黄传
申请学位级别:硕士
专业:马克思主义哲学
指导教师:谭培文
20070401
当代中国马克思主义发展观研究
导师:谭培文教授研究生:黄传研究方向:马克思主义哲学与当代

中文摘要
科学发展观的提出、宣传和实践,在当代中国掀起了又一轮研究发展观特别是研究马
克思主义发展观的热潮。从哲学上研究马克思主义发展观,有助于履行哲学总体把握、方
法论指导和批判反思的社会功能;有助于马克思主义哲学、发展哲学、全球性问题研究等
学科、领域的发展;在实践层面上,有助于深刻理解和把握科学发展观以及相关政策,增
强广大干部群众落实科学发展观的紧迫感使命感,有助于解答中国发展是威胁还是机遇的
国际猜测、争论。
目前,在马克思主义发展观的研究上,对于其定义、基本内容等方面,学术界并没有
形成统一、明确的认识。有的以马克思或马克思主义的社会发展理论作为马克思主义发展
观本身,有的把马克思主义发展观视为辩证唯物主义和历史唯物主义,有的还认为马克思
主义就是马克思主义发展观本身。究其原因,论者都是根据具体的研究需要来理解和把握
马克思主义发展观,缺乏独立的、专门的研究。这样就影响了对马克思主义发展观、科学
发展观正确全面的把握。科学发展观是当代中国的马克思主义发展观,但不能说,当代中
国的马克思主义发展观就是科学发展观,从而把当代中国的马克思主义发展观等同于科学
发展观。
在科学发展观研究上,学术界对其提出的背景和过程、内涵、特点、理论和实践意义
等等问题进行了广泛深入的研究,但对科学发展观何以称为“科学”这一问题还没有做出
正面的回答,因而影响了对科学发展观科学性的理解,影响了科学发展观指导思想作用的
发挥。而在科学发展观的形成和影响上,学术界更多注意的是国内因素、国内影响,对全
球化背景下的国际因素、国际影响还有待发掘。
针对以上问题,本文首先探索马克思主义发展观的基本内容、基本观点,廓清马克思
主义发展观的基本轮廓。然后,回顾中国探索和发展马克思主义发展观的历程,总结其基
本经验。在此基础上,着重论述了当代中国的马克思主义发展观——科学发展观。从科学
发展观的科学性、理论定位来探索其理论价值,并探索了科学发展观在全球化时代的意义、
科学发展观的实践等问题。本文以科学实践观为指导,主要运用理论联系实际、历史与逻
辑、分析与综合等方法进行研究。
本文第一部分首先指出,马克思主义发展观是马克思主义关于发展的总体看法和根本
观点,它包括唯物辩证发展观、历史发展观、社会发展理论、全球发展观四个部分的内容,
I
着重论述了马克思主义的基本观点。然后,分析了国外发展观从经济增长论、增长极限论
到综合发展观、可持续发展观的演变。通过马克思主义发展观与国外发展观的比较,可以
看出,马克思主义发展观才是人类从资本主义向共产主义过渡这一伟大时代的时代精神的
精华。
第二部分回顾中国探索和发展马克思主义发展观的历程,总结其基本经验,旨在说明,
马克思主义发展观在中国的探索和发展历程,就是把马克思主义发展观同中国实际相结
合,逐渐形成中国特色社会主义发展观理论体系的过程。
第三部分探索科学发展观的科学性、理论定位及其在当代的具体实施。科学发展观是
当代中国马克思主义发展观即中国特色社会主义发展理论的核心,它把科学发展和谐发展
和平发展等当代发展理念融为一体。中国共产党提出科学发展观这一富有科学性、时代感
的发展观理论形态,把科学与发展观相结合,把科学与以人为本相融合,是马克思主义发
展观发展史上的首创。科学发展观符合全球化的时代潮流与历史趋势,是应对全球化挑战
的行动战略与根本指针。

关键词:当代中国;马克思主义发展观;科学发展观

II
Studies on Contemporary China's Perspective of
Marxist Development
Tutor: Prof. Tan peiwen Postgraduate: Huangchuan
Research direction: Marxist Philosophy and Contemporary.

Abstract
Contemporary China now is unfolding a vigorous mass campaign for study on Perspective
of Marxist Development. Looking at the P