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小学生义卖策划方案1
前言:
本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子啥同学。
活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子啥同学。
活动时间:年12月15日
活动地点:学校操场
活动对象:全校师生
义卖年级:2~5年级一年级只买不卖
活动预备:
,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
活动前各中队预备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。
每位队员要预备好一定数目的零用钱,主动参加本次活动。
各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场治理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场治理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)
义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:
有序:不跑、不追、不挤
守纪:不大声喧哗
文明:不强买强卖
卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
活动要求:
设计展台
a每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。
C每班的展台设计新奇,美观,尽量不要雷同。
d每班的展台安排3-一5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
e活动前各中队能够预备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。
a能够是自己书籍或复****资料等。
b义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
d每位学生至少预备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
活动过程:
:40,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间开始活动,当广播响起音乐时,各中队开始进行义卖活动,全校师生能够到各中队的义卖展台进行消费。
2、 物品购买后,在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名O
活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。
5、 各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
总结评选:
,请各中队统计好义卖款,派代表上台公布本班的义卖款钱数,并说一下对王子啥同学的祝福。(王艾琳完成,在家预备好)。
“爱心义卖”活动统计表,学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评选出若干个“创意奖”、“组织奖,,“爱心中队,,等。各班组织班内评选3名“爱心大使”,班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量,加上该生在本次活动中的文明表现。(下班前报大队部,周一升旗仪式公布各班爱心大使)
小学生义卖策划方案2
一、 活动主题:爱心义卖敬老助残
二、 活动目的:通过参与爱心义卖活动,让孩子们体验奉献带来的快乐,培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质,丰富孩子们的假期生活,为募集用于敬老助残的善款
而献出自己的力量。
三、 参与对象:六年级六班所有学生
四、 活动组织:成立“爱心义卖”筹划小组
五、 活动时间:—年—月—日(年历:_月)晚上6:00——9:00
六、 活动地点:在市规划局展厅西门【路以北】
七、 活动内容:爱心义卖品由义工提供,孩子们进行义卖,活动结束义卖款交于义工负责人,存入义工爱心账户。特殊感谢我们的义工伙伴边走边看父子(及父亲)为义卖提供100个许愿灯。
八、 活动预备:
折叠床2张,义卖横幅一条,挂横幅的挂衣杆2个等相关用具(家长志愿者预备)。希望有时间的家长下午提前到场做好预备工作。
九:温馨提示:
(1)根据天气变化,及时添加衣服,让孩子们注重保暖。
文明义卖,服务热情,使用礼貌用语,不与顾客产
生争执。
必须保持场地的整洁,不乱扔垃圾。结束后做好卫生清洁工作。
活动中不能追逐吵闹,树立一小良好形象。
活动中不能擅自离开义卖场地,注重人身财物安全,家长负责孩子的安全看护。
报名电话:妈妈:妈妈:
报名时间:2月19日上午11:00——晚上22:00,过期将不能参与当天的班级义卖活动,敬请谅解。
小学生义卖策划方案3
一、 发动阶段
12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,
传达活动方案,布置相关任务。
二、 预备阶段
12月190~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼
品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:)o三〜六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段:
圣诞义卖活动
活动时间:20年12月25日中午11:50〜中午1:
10
活动地点:学校操场
活动对象:全校师生
义卖年级:一〜六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
圣诞联欢活动
活动对象:一~六年级全体学生
活动地点:各班教室
活动时间:走读:12月25日下午2:50〜4:20
半托:12月25日晚上5:30〜7:00
全托:12月25日晚上6:00~7:30
活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。
活动要求:
以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,假如没有也不作强求);
下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
圣诞有礼活动
走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生预备一份小礼物。
小学生义卖策划方案4
活动目的:
通过学生用过的物品(如:图书、学****用品、玩具等)或自己制作的手工作品的买卖交易活动,锻炼和提高学生自我治理能力、组织能力和交往能力,初步培养商品意识及爱心献他人品质。
活动时间:4月1日13:30一-15:00
活动方式、地点:
操场跑道区域设置交易活动,以班级为单位设置摊位,进行交易或买卖。
(四)活动内容:
(1) 活动预备阶段(3月27日一一3月31日前):
活动倡议:各班主任老师利用晨会时间动员、宣传;
义卖品的征集与要求:
a、 学****用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等
b、 义卖物品要求健康、安全,质量完好,必须保持七、八成新,班主任对义卖物品进行把关
c、 义卖物品需得到家长同意
d、 物品价格合理(最好在一元至五元之间),班主任可对价格作指导
价格标签:价格标签由大队部统一提供,物品所有人填写上姓名和价格,贴在欲出售的商品上即可;班级治理公司进行分类登记,待交易后再结算;
条幅内容:心相连爱相随——南通开发区实小校园义卖会
音乐:爱的奉献、感恩的心等
(2) 活动实施阶段:(周日中午)
各班于周日中午前在指定区域布置好本班的“爱心义卖场”(各班区域由学校统一安排);
中午各班在指定摊点前集合(摊点后排三队,不散开)
铃响,请就活动注重事项、活动意义等方面讲话
公布活动开始(建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场)
因活动结束时间不同,故结束后班级自行回教室
(3) 活动人员安排:
①班级人员安排:建议每班五名“义卖员”一名“会计”,一名“登记员”(义卖员负责商品的出售、会计负责资金治理(大队部提供大信封一个用于装钱)、登记员负责物品卖出情况。登记表格大队部提供),班主任对义卖员进行适当的技术培训。
(4) 表彰:(4月9日)
根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出“优秀组织奖”“爱心集体”等。
4月9日(周一)课间操时间表彰。
(5) 活动提示:
a各班集思广益,为自己的摊位取好名,并做好相对应的广告牌;同时组织好学生讨论相关的营销策略,使活动开展得既热烈又有趣味。
b班主任负责向本班学生讲清活动要求,要求学生注重安全,义卖员面带笑脸,介绍商品,诚恳议价,各班级会计认真清点钞票,并记好帐;
c各班注重保管本班钱物,本次义卖款由班级会计在义卖结束后马上教给班主任,班主任老师与下周五晨会前将本班捐款额数目交至大队部,