文档介绍：该【学生实习工作手册 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【学生实习工作手册 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。广东创科技职业学院
学生毕业实****br/>工作手册
教务科研处编制
二O一三年九月
前 言
学生在校外顶岗实****是高职院校教学中一项格外重要的工作,是实现培育目标的重要教学环节,它也是学生毕业后能否顺当就业的一项保障措施。依据国家教育部和广东省教育厅关于提高高职高专教育教学质量的文件精神,在充分调研的根底上,教务处打算编撰本手册,作为标准学生顶岗实****的指导性文件,以进一步加强我院学生实****教学的治理,到达提高教学质量,培育合格人才之目的。
目 录
广东创科技职业学院校外实****治理条例〔试行〕 1
广东创科技职业学院学生提前顶岗实****治理方法〔试行〕 8
广东创科技职业学院专业课程实****教学大纲〔教研室用〕 10
广东创科技职业学院校外实训〔实****申请表〔教研室用〕 11
广东创科技职业学院顶岗实****教学日志〔指导教师用〕 13
广东创科技职业学院学生顶岗实****安全承诺书〔学生用〕 14
广东创科技职业学院学生实****协议书〔学生用〕 18
广东创科技职业学院学生顶岗实****手册〔学生用〕 18
广东创科技职业学院学生提前顶岗实****申请表〔学生用〕 26
广东创科技职业学院学生顶岗实****根本状况汇总表〔教研室用〕26
10
广东创科技职业学院校外实****治理条例
〔试行〕
校外实****是表达高职教育的特色和完成教学打算的重要组成局部,是贯彻国家的教育方针,加强理论与实践相结合,进展专业课程体系和高技能综合训练的重要环节。校外实****更是学生了解社会,了解企业,生疏岗位,培育职业素养和敬业精神,参与国家经济建设的重要途径之一,为加强对校外实****环节的质量掌握,依据《广东省高等学校学生实****与毕业生就业见****条例》,特制订本实施条例。
第一条校外实****br/>1、校外实****环节是指学生在修完全部或局部必修课程学分,完成专业训练根底上,集中一段时间,具有明确目标要求和周密打算安排,利用校外实****条件,在校内外教师指导下,由学生独立完成,综合运用所学学问和技能,分析、解决生产技术或社会经济治理中的实际问题,完本钱专业的职务活动和岗位技能的综合技能训练环节。
2、校外实****按不同的分类标准可分为两大类。第一类,按时间的先后可分为生疏实****br/>〔见****生产实****顶岗实****和毕业实****其次类,按实****人数的多少分为分散〔个人〕实****和集中〔团队〕实****生疏实****和生产实****是指在校大一及大二学生参与企业实****需要独立担当岗位责任,完成工作任务;毕业实****主要指大三的学生参与企业、参与岗位工作的实****br/>其次条校外实****教学的目的
1、承受真实环境下的职业素养训导,形成正确的职业态度,养成良好的职业行为****惯,生疏职业标准,磨练意志品质。
2、使学生接触实际岗位,了解企业的运作模式,企业的组织构造、产品构造、技术构造和企业文化。
3、了解企业的生产治理、企业治理、技术治理、质量治理、设备治理、营销治理等根本状况。
4、生疏企业生产组织、生产设备、生产工艺的全过程。
第三条校外实****的治理组织
全院的校外实****在主管院长的统一领导下,由教务科研处统一安排,由各教学系负责组织、具体实施;产学研中心做好校外实****的联系企业、确定岗位等效劳与协调工作;实训中心负责过程监控治理与考核;学院其它部门协同做好实****效劳工作。
第四条各级治理部门的职责
1、教务科研处、实训中心职责
组织审定各教学系《校外实****教学大纲》,协调教学安排,进展学生实****成绩治理。
检查各教学系校外实****的预备工作和打算执行状况,协调解决实****中教学方面问题。
检查各教学系校外实****质量,组织各教学系总结阅历并进展沟通活动。
审定核实实****指导教师的相关教学工作量以及补贴。
负责落实实****班级的相关教师与教学任务调整工作。2、产学研中心职责
产学研中心是教学关心部门,协作各教学系开拓校外实****基地。各教学系是校企合作、工学结合的主体,校企合作办对教学系供给必要的支持及保障。
负责与校外实****企业单位的日常联系及沟通事务,准时协作各系处理及解决学生实****中消灭的问题,效劳学生校外实****供给信息沟通、效劳保障的职能。
招“商”引“资”职能。严密围绕专业教学的需要,利用联络实****企业契机,乐观努力引进校外企业的资金、设备,到达共建实训室,共同开设培训工程。
3、教学系职责
组织编制校外实****教学大纲、校外实****教学指导书,制定各专业校外实****教学打算,做好校外实****前的各项预备工作。
与产学研中心一道,联系落实校外实****场所,选派合格的负责人、指导教师,做好学生思想教育工作,认真组织落实好每一次校外实****活动。
检查各专业校外实****的预备工作和打算执行状况,协调解决各专业校外实****中有关问题,指导并考核指导教师的工作。
检查各专业的校外实****质量,准时进展总结工作,组织本分院各专业阅历沟通等。
组织各专业进展校外实****鉴定、实****成绩考核。
开展校外实****基地建设与治理,加强与企业的沟通、合作。
各系应特地制定学生实****安全工作安排,加强实****全程的安全教育及治理。未获学院主管领导批准的,不得向校外派出学生实****br/>4、教研室职责
填报专业方面的实****打算;
负责编写实****大纲和实****指导书;
联合产学研中心一道,选定实****场所;
选派实****领队教师和指导教师,并考核他们的工作;
做好实****前的各种预备工作;
10
参与实****的检查和总结工作。
第五条校外实****教学大纲
1、校外实****教学大纲是组织和检查校外实****的主要文件和依据。各专业应依据本专业培育目标和教学打算,认真编写校外实****教学大纲。经教学系负责人、专业教研室审查同意后报教务科研处、实训中心备案。
2、校外实****教学大纲的内容包括以下几个方面:
校外实****的性质和任务;
校外实****的教学根本要求;
校外实****课题教学的具体要求;
校外实****指导的建议;
实****成绩考核标准和考核方法。
3、校外实****之前,应当及早编制校外实****教学大纲,并在实****前一个月将校外实****教学大纲发至实****基地和实****指导教师,以便做好设备、工具、材料、设施等方面预备工作。
4、为保证明****效果,应当会同有关教师编写校外实****指导书,具体说明实****要求和完成实****大纲规定内容的方法,实****之前发给学生。
第六条校外实****的组织
1、校外实****是学生必修课程,全院全部专业的学生都必需依据专业人才培育方案的要求,听从学院安排参与校外实****活动。校外实****的时间,依据专业不同,一般累计安排两周以上,半年以内,第六学期毕业实****可视具体状况适当延长。一般超过两个月以上的集中外出顶岗实****应当安排送课上门,把理论学****与实践训练结合起来。
2、各专业可依据与企业协商的具体状况,兼顾企业生产安排,调整教学打算,制定校外实****打算,填写《校外实****申请表》,并应提前至少1-2周报教务科研处审核,报主管院长批准。
3、在执行实****打算过程中,如遇特别状况需更改实****时间,变动实****地点,须书面说明缘由,经教学系负责人签字同意后报教务科研处备案。
4、校外实****一周以上,应与实****单位签订教学实****协议书,确立校企双方在实****教学中的责任、义务和利益。协议依据学院统一格式,授权教学系系主任代表学院签署,并报学院备案。教学实****协议书也可与教学实****基地建设协议合并在一份文件中。
5、在学生实****开头前,各专业应派指导教师提前1~2周前往实****单位,按实****大纲要求,深入了解现场状况,生疏工作任务,结合实****场所的具体条件,会同实****单位有关人员拟定切实可行的实施打算,并于学生下去实****之前发给实****小组师生。其内容包括:思想政
10
治工作、业务指导、组织治理、日程安排、安全保密、组织纪律等。
第七条实****发动工作
1、实****动身前,各教学系要向学生预备好充分的发动发开工作,让学生明确实****目的,端正实****动机,强调实****纪律,说明实****留意事项,做好实****分组和干部选派工作,提出实****报告、总结要求。
2、外出较长时间的实****还必需留意以下几点:
组织学生外出实****前,做好发动、发开工作,介绍企业状况及学生实****岗位描述,各教学系组织学工系统通知学生家长〔以《致学生家长的一封信》的形式〕,得到家长确认同意,并与学生签订学生校外实****安全责任书。学生自己联系单位外出实****的,需有承受单位签章的同意接收实****函件,并填写学生外出实****申请表,经学院审核同意后,同样办理上述手续。
在与企业签订实****合同时,要明确为学生工作安全购置保险〔是校方还是企业方购置,假设是校方购置则由校企合作办公室负责〕。
给学生下发实****指导书或实****手册,以及学生外出实****治理规定等必备文件。
让实****带队或指导教师明确实****指导教师工作职责,下发实****教学日志等记录文
件。
第八条校外实****场所、实****方式
1、选择实****场所应满足实****大纲要求并力求相对稳定,提倡和鼓舞各专业与选定的实****单位长期挂钩,建立教学、科研和生产三结合的实****基地。选择实****场所时应考虑以下原则:
能为学生供给安全、环保的实****岗位,安排学生进展顶岗〔见****实****br/>生产任务比较稳定,技术、治理比较先进,对学生实****比较重视。
就地就近,相对稳定。
去外地进展较长时间的实****应以就近、安全为原则安排师生食宿。假设企业能够供给食宿则更好。
2、校外实****可以依据专业特点和实****场所实际,实行多种形式进展。既可以以班级为单位集中安排,也可以将班级分为假设干小组(每组人数不宜太少)分散进展。
3、实****内容中涉及危急性作业〔如汽车驾驶、井下作业、高空作业、接触有毒物质〕等,一般不予安排。假设确有需要,各教学系要求学生或家长出具保证书,签字认可,并报经主管院长批准后才能进展。在实****过程中,指导教师要加强监管,催促实****单位、学生严格执行安全操作规程。
10
4、涉及不安康、不文明、不标准的企业单位或部门,严禁学生进入上岗。
第九条校外实****指导教师
1、实****带队教师必需由教学阅历丰富,对生产实际较为生疏,工作责任心强,最好具有双师素养,并有肯定组织和治理力量的教师担当。对于初次担当指导实****任务的教师,教学系应对其进展特地培训。
2、实****指导教师可以从实****单位聘请,也可由学校委派。各教研室应当提早安排指导教师,并将实****教学大纲、实****打算、实****教学日志等教学文件预备好。指导教师一经确定,不要随便更换。
3、指导教师的职责:
实****前要提前深入实****单位了解和生疏状况,会同实****单位有关人员依据实际状况制订实****实施打算,作好一切预备。
按实****大纲的要求具体组织实施打算的落实工作,检查学生完成实****的状况,与实****单位协作准时解决实****中的问题。
实****中,指导教师要加强指导,严格要求,组织好各种教学和参观活动,乐观引导学生深入实际实****检查催促学生完成各项实****任务。
指导教师要以身作则,言传身教,既教书又教人,全面关心和调整学生的思想、学****生活、安康和安全。
定期向实****单位领导汇报实****状况,争取实****单位的指导和帮助,留意搞好校企关系。
检查实****纪律执行状况,准时处理违纪问题。
指导学生写好实****总结〕报告。
实****完毕后写出实****工作总结并向教学系汇报。
4、学生在实****期间违反纪律或犯有其它错误时,指导教师应准时赐予批判教育,对情节严峻、影响极坏者,带队教师应准时进展妥当处理,并准时与分院领导联系。
第十条对学生的要求
1、必需听从带队教师及实****小组负责人的领导。
2、必需承受实****指导教师的治理。应按实****大纲、实****实施打算的要求和规定,严峻认真地完成实****任务;要学会在实践中学****br/>3、顶岗实****期间,学生应将每天的实****内容、现场观看、分析和处理工作实际问题的结果,以及收集的有关资料和岗位导师提出的课题、得到的解答等记入实****日记中,对主要的工作实际问题可配以简图说明。
10
3、敬重工人、技术人员的劳动,虚心向他们学****br/>4、不得无故不参与实****不得迟到、早退或溜岗。有事须向领队教师请假,未经同意,不得擅自离队。必要时,对实****学生实行晚上集中点名制度。
5、实****期间不得参与同实****任务无关的工作。
6、遵守学校和实****单位的安全和保密方面等各项规章制度;遵守实****期间的生活作息制度和纪律规定。
第十一条实****考核
1、在校外实****期间,学生必需完成实****的全部任务,并在实****日记的根底上,独立整理出〔总结〕报告。在提交1500~3000字左右的实****总结〕报告前方可参与实****考核。2、考核时各实****小组可依据具体状况,实行不同的方式进展,口试、笔试或两者结合
均可。考核内容包括:思想政治表现、劳动态度、组织纪律、任务完成状况及实****笔记、〔总结〕报告等。学生要填写实****鉴定表,由所在企业负责人和我院实****带队教师写好学生实****鉴定并签字前方可回院。
3、实****完毕时,各系、指导教师要认真做好总结工作,照实填报校外实****报告书,回校后教学系签署有关意见后,统一存放教学系保存。实****成绩报教务科研处一份。
第十二条成绩评定
1、实****成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下:
优秀:能很好地完成实****任务,到达实****大纲中规定的全部要求,实****总结〕报告能对实****内容进展全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地答复以下问题,并有某些独到见解。实****态度端正,实****中无违纪行为。
良好:能较好地完成实****任务,到达实****大纲中规定的全部要求,实****总结〕报告能对实****内容进展比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地答复以下问题。实****态度端正,实****中无违纪行为。
中等:到达实****大纲中规定的主要要求,实****总结〕报告能对实****内容进展比较全面的总结,在考核时能正确地答复主要问题,学****态度根本正确,实****中无违纪行为。
及格:实****态度端正,完成了实****的主要任务,到达实****大纲中规定的根本要求,能够完成实****总结〕报告,内容根本正确,但不够完整、系统,考核中能答复主要问题。实****中虽有一般违纪行为但能深刻生疏,准时改正。
不及格:凡具备以下条件之一者,均以不及格论。
未到达实****大纲规定的根本要求,实****总结〕报告马虎潦草,或内容有明显错误;考核时不能答复主要问题或有原则性错误;
10