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勇敢者之路
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课题教学内容1、爱国者地空导弹2、冲出火力网3、:使95%以上的学生了解游戏的基本方法;:发展学生上肢力量、速度、耐力、灵敏等身体素质;:使学生在玩中学、学中玩,通过游戏激发学生主动参与积极性。:通过教学,培养学生克服困难、敢于挑战、团结协作、遵守纪律的优良品质以及优良的爱国主义情感。、集中儿歌:来到校园里,跑跳做游戏。一、二、三,三、二、一。看谁做得快、静、齐,快静齐!2、律动练习:配乐“小海军”同学们:你们觉得自己是一个勇敢的人吗?你有足够的勇气面对即将到来的挑战吗?我们刚刚接到一个通知,某单位组织了一项挑战英雄的挑战活动,你们有勇气参加吗?你有信心成为挑战英雄吗?那我们赶快利用我们的课堂进行一下简单的操练怎么样?教师引导学生模仿小海军行走。教师带领学生进行律动练习。边唱儿歌,边拍手,跑跳步集合站队。认真听老师发问,有激情地回答问题模仿小海军行走兴奋兴奋热烈精神饱满集合快、静、齐精神饱满动作一致精神饱满让学生形成良好的集合习惯使学生听、视感觉共同参与学习活动,激发学习兴趣。34部分内容教师活动学生活动情绪要求达成领域目标时间目标的实施步骤1、爱国者地空导弹2、冲出火力网3、匍匐前进教师讲解游戏规则以及方法组织并鼓励学生迅速进入战斗状态讲解游戏规则以及方法指导并和学生一起进行游戏鼓励学生大胆的向前冲教师讲解匍匐前进的要领:身体贴在地上,双手趴在地上,靠脚的蹬力和双手的趴力向前,眼睛看前方男学生把准备好的纸飞机抛向空中,飞机在空中盘旋时女学生把准备好的纸团(“地空道弹”)去击落空中的飞机(交替进行)如(图1)两小队学生站在场地两边防守,另一队从中间穿过,避开防守者的球。如(图二)学生分三组进行比赛如(图三)高涨练习认真防守方不得将球抛过胸以上部位注意投球力度不得用膝盖跪在地上向前爬锻炼学生眼、手的协调能力在游戏中锻炼学生团结、友爱、机智、果断、勇往直前的精神。培养学生克服困难、勇往直前的心理品质7155目标的反馈调整待命向前线出发教师讲解“洗衣服”的方法:两人合作,将垫子当成“一块洗衣板”,一人躺在上面当“衣服”另一名同学“洗衣服”进行热爱劳动的思想品德教育。教师集合队伍一学生放松躺在板凳上,另一名同学用力适度揉搓其身体。以整齐的队伍走出草场高兴放松时要认真,力度适中精神饱满培养学生热爱劳动、互助互爱的优良品质42场地器材篮球场一块小垫子18块垒球20个预计练习心率0/分预计练习密度40%推荐阅读:《勇敢的说出来》教学反思一生最大的勇敢都来自母亲阅读答案随笔-让孩子勇敢地迈出第一步教育随笔:培养一个坚强勇敢的男子汉教育笔记:让孩子学会勇敢的控制自己教育随笔:做个勇敢的人勇敢教案