山东省邹平县实验中学八年级政治下册《第十六课 第二框 宪法是最高的行为准则》教案 鲁教版.doc

文档介绍：《第十六课第二框宪法是最高的行为准则》
感知目标
学习
目标
知识目标
知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。
能力目标
感受宪法权威,提高守法、护法能力。
情感、态度、价值观
树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法权威。
重点
难点
教学重点、难点:宪法是全体公民的最高行为准则。
教学活动
时间安排
复备标注
启
动
课
堂
复习旧知
预习反馈
教师抽查反馈上一节课作业:为什么说宪法是国家的根本大法?
督学小组课前检查,并通报检查结果。。
5
课
堂
导
入
一年一度的两会刚刚结束,有几个问题想问同学们,看看谁能给我解释一下:两会的全称是什么?全国人民代表大会是一个什么机关?其主要议程是什么?全国人民政治协商会议在我国又是一个什么机关?在我国都有哪些团体组织?在我们国家,一切权力属于谁?你都知道哪些国家机关?
学生回答后,教师总结:我国所有的国家机关、全体公民和所有的团体组织的活动必须都遵守一个准则,这个准则就是《宪法》。本节课,我们就来学习:宪法是最高的行为准则。导入新课。
学生讨论交流后回答
7
教学活动
时间
复备标注
学习导航
自
主
学
习
与
讲
解
一、学习提纲
1、宪法是最高的行为准则的表现?
2、宪法是一切国家机关和国家工作人员最高行为准则的表现?
3、在我国,国家的一切权利属于。人民通过宪法把国家权力交给行使。
4、在我国,人民代表大会行使权,政府行使权,法院独立行使权,检察院独立行使权。
5、共产党是不是可以不遵守宪法?为什么?
6、宪法是全体公民的最高行为准则的表现?
7、如何树立宪法观念,维护宪法的权威和尊严?
二、利用课件对课本内容进行讲解。
1、人民如何行使权力?
2、中国现有的团体组织:中国共产党,中国国民党革命委员会(民革