文档介绍：《第十二课第一框感受大自然之美》
课题
课时
本学期第课时
日期
本单元第课时
课型
新授
主备人
复备人
审核人
感知目标
学习
目标
情感、态度、价值观
感受大自然之美,增进亲近大自然、爱护大自然的情感。
能力目标
从我做起,培养肩上自然、关爱自然、保护环境能力。
知识目标
感受大自然之美,了解鉴赏大自然的方法
重点
难点
教学重点: 怎样鉴赏大自然之美
教学难点:怎样鉴赏大自然之美
教师活动
学生活动
时间安排
复备标注
启
动
课
堂
课堂
导入
情境创设导入新课
多媒体展示风景图片;北国风光、南国秀色、沿海之滨、雪域高原、纷繁海底世界,让学生欣赏,你感觉怎么样?今天我们就要讨论这个话题:
感受大自然之美
二、目标导航自主学习
多媒体出示本框内容的学习目标或预习题提纲,让学生结合学习目标或者是预习提纲对教材进行自学,老师巡回指导。
学生结合学习目标,对教材进行阅读学习。
三、合作探究展示交流
引起学生思考,调动学生参与。
3
教师活动
学生活动
复备
学习导航
学
习
提
纲
谈谈自己认为大自然美在哪里?
怎样鉴赏大自然之美?
教师讲解
鉴赏自然风景的方法
鉴赏自然美,要注意角度距离。
媒体出示:西湖美景的春夏秋冬图片设问:夏天喜欢到哪里赏景游玩;冬天到哪里上什么景色等问题?
老师:鉴赏自然美,要注意时间
媒体出示图片让学生欣赏:“童子拜观音”“飞来峰”“迎客松”“骆驼峰”等
说一说:这对我们鉴赏自然风景有什么启示?
鉴赏自然美,要注意想象
交流亭:鉴赏自然美,要注意距离、角