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教师职称述职报告1
我20xx年7月毕业于贵州师范大学,同年7月到****水县第一中学任教,至今从事教学及与教学相关工作1年,担当高中物理教学工作。任现职以来,本人仔细履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,教书育人,现将详细状况从德、能、勤等几方面作如下述职:
一、师德高尚,爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业
“学高为师,身正为范。”我深深地明白这句话所蕴含的意义:既要教书,更要育人。我也深知教书育人责任重大,作为一名教师首先要有正确的政治思想,良好的道德修养,才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。任现职以来,我积极学****邓小平理论》和国家有关法律法规,并以《中小学教师职业道德标准》为准则,遵纪守法,为人师表,教书育人,以剧烈的事业心和责任感献身教育事业。始终以来,努力完成学校下达的教学任务,同时利用业余时间丰富自己的课外学问,讨论专业学问。仔细倾听优秀教师的课,吸取教学阅历。让自己更快的成长。
二、倾注爱心,悉心育人,做好班主任工作
担当班主任工作半年,积存了至关重要的工作阅历,知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要留意事项。同时在教学方面有助于我如何治理学生。为了进一步提高自己的班级治理力量,常阅读有班级治理的书籍,虚心向有阅历的班主任学****刻苦钻研教育理论。在班主任工作实践中,我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感,以爱心感人,以急躁育人。仔细贯彻党的教育方针,积极完成各项工作任务,努力做好学生的思想教育工作,努力养成详细扎实的工作作风。
抓好班级常规治理:对班级的治理,我注意班风、学风的培育。建立健全而得力的班委会和团支部,既发挥班中积极分子的带头作用,也熬炼他们的工作力量;通过开主题班会、办讲座等形式多样的教育活动,教育学生遵纪守法,勤奋力学,关怀国家大事;制订完善有效的班规和奖惩制度,强化班级治理,形成良好的班风和学风。通过电话联系、家长会、家访等多种方式亲密与家长的沟通,共同促进学生的安康成长。
三、潜心钻研、勇于探究
一丝不苟,做好常规教学工作。本人虚心好学,常常仔细钻研有关物理学科理论学问,长期做有关物理的题,看有关物理的杂志,让自己的专业学问全面坚固,教学根本功扎实,能胜任高一至高三小循环教学。任现职以来,在日常教学中,精研教材、教纲,融会贯穿。每课必备具体的教案、简明的学问图谱、主干学问深化延长的启发录等。同时,注意传授学****要领与方法。在探究课堂教学改革的道路上,我追求课堂教学的实效、学生力量的培育与素养的提高,并逐步形成了“授之以渔”的课堂教学特色。
四、勇于教改,积极教研,教研路上勇探究参与连续教育
我深知,要成为一名优秀的教师,就必需与时俱进、不断学****为此,我利用各种时机,不断充实、提升自我,加强与校内外物理同行的沟通,听课学****取他人之长,补己之短。我结合学科的特点和教学内容的需要,制作符合自己,符合学生的课件。积极参加每次教研活动,教研会,仔细倾听每位教师的公开课,倾听其他教师评课。同时对自己的教学进展反思、改良。坚持参与学校组织的连续教育,丰富自己的法律学问,提高自己的责任意识,和危机感。提高自己的教学技能。
综上所述,从学历、任职经受、学识修养等方面看,我均具备了中学物理二级教师资格的条件。因此,本人申报中学物理二级教师的职称。敬请审议。
教师职称述职报告2
20xx年6月,我从xx师范学院毕业,同年x月参与工作。工作以来,始终担当小学语文教学工作,20xx年至20xx年期间担当班主任工作。20xx年8月取得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结如下:
思想品德方面
作为一名坚守在教学第一线的教师,我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位,深入学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,仔细履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。工作以来,我以教书育人为己任,留意加强师德修养,事事到处为人师表,关怀、爱惜每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,敬重领导分工,听从学校安排。我始终坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。先后被学校评为先进教工、教学新秀。
教学工作方面
在教学上我能仔细钻研教材,讨论教法,20xx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖,20xx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖,20xx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖,20xx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。20xx年在校135教师评课活动中获三等奖。20xx年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课教师们的全都好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的赞扬。
班主任工作方面
20xx年至20xx年期间担当班主任工作。作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们由于有我这样的班主任,而能欢乐充实地学****并且他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我实行多鼓舞少批判的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。我时刻注意言传身教,为人师表。平常,但凡要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在各方面的表现中都表现突出,在学校组织的各项竞赛中,我班学生都能赛出风格,赛出好成绩,捷报频传,在20xx至20xx年期间,屡次被评为文明班级、优秀中队。
教科研工作
任现职以来,在搞好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例****惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优秀论文评比三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的****惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢快的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外,我还积极参加课题讨论,镇江市小课题《小学语文单元整合教学的讨论》,我负责详细组织开展讨论工作,收集、整理相关资料。
没有最好,只有更好。我会再接再厉,争取更好的成绩。
教师职称述职报告3
我叫xxx,女,现年24岁,20xx年6月毕业于三峡大学艺术学院音乐系音乐学本科专业,20xx年9月参与工作,从教一年来,我曾担当中小学音乐、小六英语、初一英语和初一数学教学工作。在工作中,我坚持“教育即效劳”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下:
一、政治思想方面
任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚决。能仔细学****马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项根本原则,拥护改革开放,作为一名党员,积极拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,利用业余时间积极学****党的相关学问和业务,积极参与党组织的各项活动。上岗以来留意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。
二、业务工作力量
在教育教学过程中,潜心钻研,仔细做好教学工作,积极深入学****并实践教学课堂改革,提倡自主、合作、探究的学****方式。一年来,自己积极投入到自己所任教科目教学讨论活动中,入岗后所教非学,遇到许多教学方面的难题,但自己并不因难而退,向各位前辈教师虚心学****平常多花时间苦练扎实的根本功,仔细钻研教学大纲和教材,熟识教材内容,把握教学的重点和难点,注意各年级教材的共性与共性,寻求学问间联系,积极推动新课改,仔细上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与治理,因材施教,既加强对差生的转化,又留意对优生的培育;既夯实对学问的把握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素养。为了优化课堂教学,切实提高学生素养,我深入讨论新时期的教学思想,积极探讨创新型趣味教学方法。
作为一名教师,我深知在教学中对学生进展德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改良德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身进展需要和国家民族要求严密结合起来,为学生全面进展制造了条件。
当班主任时,我积极抓好班风建立,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长,影响着他们一生的道路。刚入职学校便安排我担当初一年级班主任,我便与以前任过该班级的科任教师沟通沟通,侧面了解班级的状况,尤其是比拟麻烦的问题学生和后进生,我将从思想上、行为上标准和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我非常留意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学****较差的后进生从不卑视,像大姐姐或朋友一样更加关怀爱惜他们,积极想方设法转变他们,常常找他们谈天,谈人生、叙抱负、讲前途动之以情、晓之以理,以满腔热忱去暖和他们的心田,生活上也积极帮忙他们。
在一年的教学中,我慢慢步入了教学的正轨,渐渐积存了丰富的教学阅历。我较好地完成了各项教学任务和育人职责,经过细心教学,我任教班级的学生,于20xx年春季参与全县统考均取得显著成绩(六年级英语乡村学校排名第四;七年级数学乡村学校排名第三)。在教育实践中,我深深体会到:只有敬重学生,喜爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面进展”的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素养。我组织学生自编作文集、讲故事竞赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。
在我的身边有很多在教学工作中积存丰富教学阅历、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他们的课堂听课,还请前辈教师来听我的课,然后和他一起学****总结,扬长避短。
为了使教学工作适应教育新形势,推动素养教育,我勇于创新,致力于教学改革。不断在网络教育论坛上学****优秀的新奇的教学方法和教学模式,并不断在课堂上操练实践。工作期间,积极参与县里科研的各项教研活动,不断向各学校的教师学****不断提升自己。
三、工作态度
一年来,我积极担当繁重的教育教学工作,仔细完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,精彩的完成了各项教学任务,履行了育人的职责。一年来,我担当班主任工作,接手的是比拟差的班级,但我还是仔细努力地做好本职工作。我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生状况准时发觉和解决问题,实行贴心关心、严格治理,并普遍进展家访,有的放矢地进展思想品德教育。作为一位专业的音乐教师,我也积极分担学校其他科目的教学,努力向其他教师学****各科教学方法,让自己不断向全能教师靠近,仔细对待自己所任教学工作。
回忆自己一年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克制工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
四、取得业绩
任现职以来,我在教育教学工作中领先垂范、听从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的`成绩,赢得了学校、学生和家长的全都好评,屡次受到上级部门的表彰。20xx年十月参与县级青年教师初中英语磨课竞赛获二等奖;同年11月参与县级青年教师小学英语赛课获三等奖;20xx年xx月自己的教育云网络空间被县教育局评为优秀网络空间;20xx年5月参与学校课堂改革赛课获体艺组一等奖;20xx年因教学取得优异成绩被评为“教学工作先进个人”;20xx年9月被评为县优秀教师;我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,效劳学生,回报社会!
教师职称述职报告4
本学期,我担当xxx年级数学教学工作,仔细学****教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:
一、仔细钻研教材,明确指导思想。
教材以数学课程标准为依据,汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果,致力于转变小学生的数学学****方式,在课堂中推动素养教育,力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值,增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看,分析,解决日常生活中的问题;构成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、仔细备好课
突出学问传授与思想教育相结合不但备学生而且备教材备教法,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注意课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同进展,增加上课技能,提高教学质量。在课堂上我共性留意调动学生的专心性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得简洁,学得开心,培育学生多动口动手动脑的潜力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学****环境,让学生在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念确实立,学生成了学****的仆人,学****成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学****的新的空间、载体和途径。