文档介绍：福建电脑年第期
‘‘案例项目驱动教学法在计算机教学中的应用

、石狮鹏山工贸学校福建泉州、河南广播电视大学河南郑州
【摘要】:”案例项目驱动教学法”是案例驱动和项目驱动相结合的一种教学方法,课堂上以案例的讲解让学生充分掌
握相关的知识点,实验课再以课上学到的知识点为基础完成一个小的项目,同时项目的设计是项目驱动教学方法能否成功
实施的关键。本文以案例项目驱动法在. 算机教学中的运用进行重点剖析。
【关键词】:项目驱动教学,项目设计,计算机教学
.
。
这样的体会:,
趣不大了:。
内容却没有太大兴趣。探其原因:一方面是因为有时教学内容过项目的综合性
于难。学生基本上都掌握不了:更重要的是因为现行的教学方法在教学中所选择的项目能将理论知识和实践技能结合在一

,同时还学会了综合运用知识。
”照本念经”的在设计一些比较大型的项目时,应充分考虑整个课程的难点、重
,力争一个项目能覆盖整个课程大部分的知识点
:让同学通过交项目设计的趣味性
:”兴趣是最好的老师”抓住学生爱玩、好奇心强的
使用的”案例项目教学法”
。尤其对职业学院的学生来说更是这样如果项目
这一教学方法针对学校培养”使用、顶用、好用”的素质技能型的设计不能引起学生的兴趣,不能调动学生的学习积极性,不能
.》

”因材施教”
的教育理念。同时,”任
就业打下良好的实践基础务”.通过完成这些小”任务”来完成总的学习目标。
.项目驱动教学法的内涵、
”项目驱动教学法”
的教学法。强调学生的学习过程必须与一个具体的项目或问题学内容预先准备一个或多个项目: