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《浪漫》本科教育科普丛书.pdf

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《浪漫》本科教育科普丛书.pdf

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《浪漫》本科教育科普丛书.pdf

文档介绍

文档介绍:【出版缘起】
十根火柴,一线光亮
何飞鹏
年来,我聘用过无数的年轻人,也与无数的年轻人一
同工作过,他们有梦、有想法;他们天真、纯朴也浪漫;他
们期待富有,希望成为焦点,也渴望成功。
我有两个年轻的女儿, 岁与岁,对未来充满幻想,
急着表达自己的意见,也有着许多在大人看起来不切实际的
执着(也许是我们现实而世故)。
不论我的工作伙伴或我的女儿,在我眼中,他们都有相
似之处,浪漫、天真,对未来有无限可能,这是他们的共通
之处。而我与他们也常有争论(或许他们觉得我在教训),我
常想把我年来的经验,让他们知道,但经常找不到共通的
沟通渠道。
直到有一次,我接受电台访问,深刻地谈到一些我对工
作的看法与曾经经历的惨痛故事,我只是述说我自己,我只
谈我相信的事。其后我大女儿极幽怨地告诉我:“爸爸,我
躲在床上听完您的访问,为什么我是你女儿,我仍要在广播
中才能听到这些话?”
我无言以对,我不能告诉她,我曾尝试,但我们无法心
平气和地沟通。从那时起,我觉得易子而教或许是对的。也
从那时起,我下决心出一套书,尝试让年轻人看得下去,有
所收获。
我们组成了一个工作小组,找寻十个永恒不变的工作原
则,并尝试把这些略为八股的想法,转换成符合现代的词
语,并且用现代的故事、人生的体验作为注解,希望这十本
书能成为十个工作锦囊,在他们挫折时、徬徨时、犹豫时,
或在困难中,在孤独无靠中,能有所帮助。
我们不敢讲这些书会开启成功之门。我们只希望每一本
书像划下一根火柴,伴你在黑暗中度过困难,启发灵感,重
燃希望!
【作者序】
每天都可以很浪漫
浪漫是什么?如何做才称得上浪漫?
当我向许多结了婚或没结婚的朋友们请教这几个问题
时,收到的讯息几乎清一色:浪漫⋯⋯就是浪漫嘛!
说真的,硬要我给浪漫下一个定义,或是非得要用几万
字来着墨浪漫,好像就没办法浪漫起来了,是吧!
可是,就因为太多人不知道该如何形容浪漫,所以才更
需要有人来书写浪漫。
如果,你是《心灵种子》系列的忠实读者,相信你一定好
奇:心灵种子所企划的这套书,不都是很积极,很向上的吗?
例如《认真》、《乐观》、《学习》⋯⋯怎么会出现《浪漫》呢?
最主要的原因就是,一般人对于浪漫二字,总将它定义
在情人之间才会发生的事,却忽略了浪漫其实就发生在你我
左右。
情人之间卿卿我我是浪漫,
工作时轻松恣意也是浪漫。
浪漫,不是只有花前月下、烛光礼物,
而是生活上的一种态度。
紧张、恐惧不是浪漫,
神经质、疑心病也不是浪漫,
讲求快狠准,吹毛求疵更非浪漫,
明白了吗?虽然浪漫很难定义,但也不是想象中的难,
总之一句:只要你愿意,天天都可以很浪漫。
〔作者简介
作者:翊钧
喜欢写东西,认识人
喜欢想事情,听新鲜事
对神秘学有兴趣
出版过的书种类很多,旅游、餐饮、生活
散文、爱情小小说等
采访过的名人很多,因此早早就了解名人
其实也是人
莫扎特和康丝丹彩
浪漫是一种永志不渝的爱情和珍藏于心的回忆。
莫扎特,这位众人皆知的音乐家,创作的曲子至今仍然
被后世演绎着,而在这些精彩音乐的背后,他的爱情故事其
实也如同演奏的曲子般动人心弦。
和许多的少男少女一样,莫扎特曾经历几次美妙的恋
情,也尝过失恋的苦涩。不过,对于爱情的想象和甘苦,就
在他遇到康丝丹彩后完完全全地改变了!
话说年,莫扎特离开家乡,前往维也纳工作,没
想到自己的音乐并不受到教会的重视。难过的莫扎特无法接
受这样的情形,立刻辞去这份工作,当时他完全没有考虑到
辞职后自己该何去何从。
巧的是,莫扎特的旧识韦伯刚好也来到维也纳定居,莫
扎特因此幸运地得以暂住在韦伯家。
而莫扎特与康丝丹彩的爱情故事就此开始。
康丝丹彩是一位活泼大方的女孩子,她的细心体贴深深
掳获了莫扎特的心,为了证明这段感情的永志不渝,莫扎特
曾经签下一份誓言,亲笔写下:“如果我在之后的三年内变
心了,没有和康丝丹彩订婚,我愿意每年给她三百格罗顿。”
从这份誓约中,我们不难看出莫扎特对康丝丹彩的爱
与浪漫的想像,而康丝丹彩在看了这纸契约后,竟然当着
亲人的面将契约撕碎,这个举动也反应出她对莫扎特的信
任与感情。
虽然莫扎特和康丝丹彩是这么地深爱对方,不过,在他
们俩中间,却有一股阻碍之力那就是莫扎特的父亲。
由于莫扎特的父亲一直不赞成儿子和康丝丹彩的交往,莫
扎特在与父亲沟通的同时,难免发生争论。一有争论,父亲愈
发愤怒,更加不同意他们来往,婚事也

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