文档介绍：中国医学创新年月第卷第期,.,.. ..
· 医学综合·
例儿童智能发育测试结果分析
马素红
【摘要】目的分析影响~岁儿童智能发育测试结果的相关因素。方法对来自儿保门诊例儿童采
用~岁小儿神经心理发育量表进行智能测试。根据测试结果分析有关影响智能发育的因素。结果影响儿童早
期智能发育的因素有高危因素、社会环境因素。结论出生时的高危因素及父母的文化程度对儿童智能发育有较大
影响。
【关键词】儿童; 智能发育测试; 影响因素
从出生到岁是儿童智力开发的关键时期,为促进婴幼结果
儿身心全面发展,对发育正常的婴幼儿进行早期智力开发, . 例~岁儿童儿心量表测试结果高智能例
对具有高危因素的婴够做到早期发现异常、早期干预。.% ,中上智能例.% ,中等智能例
笔者所在医院对来自儿保门诊例儿童进行了智试, .% ,中下智能例.% ,低智能例.% 。
现报告如下。经统计学处理差异有显著性.。
资料与方法. 儿心量表测试不同结果的原因例低智童因高
. 一般资料年月至年月,笔者所在医院危因素例.% ,不明原因例.% 。例中下
智测门诊筛查了例—岁的婴幼儿,其中男人智童因高危因素例.% ,环境社会因素例
.% ,女人.% 。年龄~个月例, .% ,原因不明例.% 。中上智能及高智能
个月至岁例。例,父母大专以上学历的例% ,例中等智童
. 方法采用首都儿科研究所编制的“~岁小儿神经中,父母大专以上学历例.% 。经统计学处理差异
心理发育量表”儿心量表,由经过专业培训的医师,对~ 有显著性意义。
岁儿童进行智能发育筛查。该测试由大运动、精细动作、适. 儿心量表测试例中等智能儿童各能区未通过项目
应能力、语言、社交行为五个能区组成,结果用被测试者的发发生情况未通过项目人数最多的能区是社会行为,其中一
育商表示,智能水平分为五个等级,即低智能:≤以项未通过例.% ,两项未通过例.% ;其
下为低下;中下智能:~为偏低;中等智能:—为正次是精细动作,一项、两项未通过的例数分别为例
常;中上智能:~为聪明;高智能:及以上为优秀。.% 和例.% 。详见表。
表例中等智能儿童各能区未通过项目发生情况%
讨论. 值与父母文化程度有关量表测试中例高
. 高危因素是造成智能低下的主要原因前,随着医智能儿童及例中上智能儿童,其父母大专以上学历占
疗技术水平的益提高,高危新生儿的存活率愈来愈高,脑% ,而中等智能的儿童其父母大专以上学历占% 。这说
损伤儿的发生率也逐年升高。从本测试结果可以看出,由高明学历高的父母比较重视孩子智能的发展,文化程度高的父
危因素所致的低智能儿童及中下智能儿童的构成比分别是母对早期教育、科学育儿知识的理解和实践优于文化程度低
.%和.%。国内外大量研究表明早期教育可促进智者。他们愿为子女的早期教育提供较多的时间和资金,为
能发育,随着年龄增长其作用更为明显。因此,对具有高其早期智力开发创造良好的环境。
危因素的新生儿要早期进行智力筛查,定期随访,发现落后, . 未通过项目与家长教育方式有关儿心量表测试中
及时进行早期干预,减少残疾儿的发生,对提高我国人素例中等智童中,未通过项目最多的人数是社会行为,
质有重要意义。其次是精细动作和大运动。在大运动方面未完成的